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以诚待人;利用教材单元内容，;《将心比心》告诉了我们人与人之间要 ，互相关爱。
《中彩那天》使我们懂得了 是
人的精神财富，远比物质财富更为重要。
《万年牢》告诉我们做什么事都要讲究 。
《尊严》让我们懂得以自己的言行维护个人 ，才能赢得了别人的尊重。;创设情境，示范指导。;你会怎么说怎么做？;不同的说法做法，会有什么不同的效果？;耐心说理型：这位同学，你瞧，我们的校园多么整洁，全靠同学们每天辛辛苦苦打扫才保持校园的美好环境。可是你扔纸屑，又吐痰，破坏了学校的环境。如果每个人都像你这样，那我们的学校不就成了垃圾场了吗？请你把纸捡起来好吗？
;集体交流，形成策略。;;场景模拟，活化交际。; 情景剧;①劝好朋友不要去网吧。;?你的姑姑带着孩子到你家玩，你的父母不在家。你该??样招待他们？
(迎客、待客 送客） ;?班内有两名同学经常打闹、欺负别的同学，你该怎么劝说？
;④到超市去购物付款。;1、说话的时候，注意有礼貌、有条理，要以理服人。 ;拓展延伸，总结收获。;我会说：;;
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