柘荣一中2017－2018学年下政教处工作计划-福建柘荣一中网络.DOC

柘荣一中2017－2018学年（下）政教处工作计划 一、指导思想? 以党的十九大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，以实现中华民族伟大复兴为根本目标，坚持育人为本、德育为先，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，让社会主义核心价值观融入学生的精神世界，努力造就富有理想、品格高尚、充满活力的柘荣一中学生。 二、两大抓手 扎实德育工作基础，一是抓规范，二是抓责任。以贯彻执行新修订的《柘荣一中学生手册》、《柘荣一中学生管理条例》为依据，强化学生的行为管理和思想教育。“规范”与“责任”要内化于心，外化于行，落实到各项具体工作中。“规范”包含五个方面内容：第一对己讲仪表，第二对人讲礼貌，第三学习讲勤奋，第四回家讲孝顺，第五社会讲公德。“责任”包括对自己、对亲人、对环境、对生命、对祖国负责。 三、工作重点 1、安全工作 保卫科主导，既分工又协作。 2、队伍建设 加强德育队伍建设，在教代会文件基础上拟修订《柘荣一中名班主任评选方案》，打造一支优秀的德育工作队伍；加强班主任培训（五种途径：学习培训、班会观摩、教育叙事、课题研究、德育论坛）；德育工作课题化与德育课题成果化相结合，收集优秀德育案例与班会课课例，编辑德育校本教材。 3、德育活动 开展各种主题活动，如爱国主义、礼仪教育、安全、感恩、志勤、等，实现德育活动与社团活动的有机结合，（学校能否在课程设置上考虑安排课时开展课外活动，同时鼓励老师对社团活动进行指导，纳入学校课程管理）丰富第二课堂活动，本学期重点组织第十四届文化艺术节，营造良好校园文化氛围。 4、文化建设 实施文化带动战略，渗透一中办学思想于校园文化建设，着力提升班级文化内涵，积极创建人文集体。一是打造精神文化，通过确定班级目标、班训、班级誓词、班歌、学风、班风等，构建班级文化内涵；二是规范行为文化，通过召开主题班会、开展文体活动、组织评比模范等活动，丰富班级文化形式；三是创建文化环境，打造班级文化建设的物质基础。本学期重点开展“校园大阅读”活动。 5、心理健康 依托学校心理咨询室与家长委员会，充实心理辅导师队伍，整合学校与社会资源，加强对学生的心理辅导与行为疏导，特别要加强对违纪学生的事后教育及心理干预与行为矫正工作。 6、学生常规 加强学生行为管理，抓好骑行摩托车（电动车）、仪容、着装、手机使用、出勤等常规检查；强化寄宿生管理，与年段管理对接，通过内务评比、学习竞赛、读书等活动开展，营造积极向上的学习与生活氛围。 7、档案管理 强化档案管理意识，确保德育工作过程文字、视频、照片等材料的分类归档，为省级一标校复查做好前期准备。 2017-2018学年（下）政教处周工作安排表 周次 时 间 工作内容 备注 1 2.19-2.25 卫生大扫除、班级纪律整顿、安全隐患排查 2 2.26-3.4 外住生家访、班级值日、期初德育会议、升旗仪式、寄宿生会议、通讯录上报、班主任年段长签订工作责任状、新版《柘荣一中学生手册》学习、量化评估 3 3.5-3.11 一标校复查档案建设（政教处部分）、处室工作会议、文明礼仪月活动部署、 4 3.12-3.18 寄宿生内务整顿评比、下属部门工作抽查、班主任校本培训、学生心理辅导讲座 5 3.19-3.25 女生自我保护青春期教育、常规检查、安全隐患排查 6 3.26-4.1 德育征文和案例评选征集布置、第十四届文化艺术节前期部署、量化评估 7 4.2-4.8 清明节放假须知、量化评估、“校园大阅读”活动部署 8 4.9-4.15 心理健康教育活动周、班会课优质课评比 9 4.16-4.22 班主任校本培训、安全隐患排查、下属部门工作抽查 10 4.23-4.29 文化艺术周（组织第十四届文化艺术节）、常规检查、放假须知、期中寄宿生会议、家长会、量化评估 11 4.30-5.6 “安全教育月”启动 12 5.7-5.13 安全法制教育、安全疏散演练 13 5.14-5.20 心理健康团体活动、班主任工作经验交流 14 5.21-5.27 校先进评选推荐（学生）、高三德育问卷、下属部门工作抽查、心理健康周活动 15 5.28-6.3 高考卫生及安全隐患排查、量化评估、安全工作会议 16 6.4-6.10 常规检查、班级文化建设评比、班主任工作经验交流、配合高考开展相关工作 17 6.11-6.17 德育论文课案评选、国旗下讲话汇编、德育论文课案等评选汇编、学生手册研讨、下属部门工作抽查 18 6.18-6.24 端午节放假需知发放、安全教育 19 6.25-7.1 学生综合素质成绩评定、德育优秀工作者评选、隐患排查、量化评估、德育问卷调查 20 7.2-7.8 闭学式、暑期安全须知发放、社会实践活动通知、德育校本教材的编写与出版 高一年段主题班会目录 1. 新的起点，新的