中班游戏活动《放炮仗》教案及反思.docVIP

中班游戏活动《放炮仗》教案 授课教师：杨莉 活动目标： 1、通过游戏，让幼儿感受放炮仗的乐趣。 ２、幼儿感知螺旋线，尝试按一定规则进行游戏。 ３、体验与同伴共同游戏的快乐，并增强幼儿对喜庆节日的认识。 活动准备： 道具“大火柴”、“大炮仗”各一个 燃放炮仗的音乐 黑板 粉笔 活动过程： 一、游戏导入，激发兴趣 １、情境导入： 教师播放放炮仗的音乐并提问 师：小朋友们你们刚才听到了什么声音啊？ 幼：放炮仗的声音那 师：那你们知道一般我们什么时候会放炮仗呢？你们又知道怎样放炮仗吗？ 出示“大火柴”、“大炮仗”，探索怎么点、放炮仗 师：看看老师给你们带来了什么？你们知道怎么点、放炮仗吗？ （教师请小朋友上来示范点、放炮仗，小朋友细心观察，和老师一起总结出放炮仗的注意事项以及炮仗燃放的过程，即点火—跑—发出声音—小碎片飞舞） 3、情景示范点、放炮仗以后，师生共同练习“嘭…啪”的声响对接，并分 组进行点、放炮仗的游戏。 师：我们在放炮仗的时候，炮仗会怎么样啊？ 幼：发出声音 师：对，我们点燃以后，炮仗就会…“嘭—” 幼：“—啪” （教师与幼儿反复进行放炮仗的游戏并做出放炮仗的动作，与幼儿一起练 习“嘭—啪”的声响对接。） 二、多种策略，感知并理解螺旋线 １、从视觉上感知螺旋线 教师引导幼儿观察“大炮