全国微课程体系化优质资源展示会暨辽宁-渤海大学.DOCVIP

PAGE 4 PAGE 9 附件一：活动方案 第三届全国微课程（体系化）优质资源展示会 暨辽宁省首届微课程大赛活动方案 1.活动目的 为搭建国家级的展示交流和推广微课（程）应用平台，促进教育信息化深入课堂教学改革，提高一线师生的微课设计与制作能力，推进跨区域优质微课的共建共享，营造多元、开放、协同与创新的信息化应用环境，促进教与学方式的深度变革，共创“微课梦?教师梦?中国梦”的美好愿景，提升教育教学质量与效益。 2.参赛范围 （1）省内基础教育、中职高职教育、高等教育（含幼儿教育、小学、初高中、中高职、大学教师）和继续教育机构教师及微课爱好者。 （2）省内高校师范类学生或其他相关专业学生。 3.组织机构 主办单位：中国教育学会 全国高等学校现代远程教育协作组 微课程资源共建共享联盟 承办单位：渤海大学 锦州市教育局 4.参赛要求 版权：参赛作品应符合国家法律法规要求，选题紧贴教育教学实际，主题立意鲜明，内容健康富有时代性；参赛者应对作品拥有著作权，不得从他处抄袭、转载。 聚焦：微课的时间控制在10分钟以内，只讲述一个教学知识点，这个知识点是针对学生学习时的重点、难点、考点或易错点，并具有较大的教育教学价值。 规范：用规范学术用语，表述清晰、有条理。画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷。 拍摄录像时可采用录屏软件、手写板、电子白板、Pad、手机、高清或DV摄像机、数码相机等多种采集设备，并对拍摄到的视频进行编辑，具体要求如下： 分辨率：为1024×768 像素； 时 长：请控制在10分钟之内； 文 字：微视频中的文字要简单、明了，每屏文字不要太多， 字号适中；有片头片尾，主要教学环节有字幕提示； 声 音：声音清晰，声音与画面保持良好的同步。无杂音、噪音； 背 景：背景简洁； 头 像：可以选择放置教师头像，以不影响主体内容呈现为好。 头像构图要留天，居中，光线合适，无阴影； 文件格式：所有作品均转化为MP4格式，请勿上传原始文件； 文件命名：所在省份+所在学校+教师姓名+学科+授课年级+主题 名称； 视频首页规定：所在学科+授课年级+主题名称+（教师/团队主要参教师姓名，一般不超过3人）（不愿署名的作品，可以只具体到学校），如下图所示： 第三届全国微课程（体系化）优质资源展示会 第三届全国微课程（体系化）优质资源展示会 暨辽宁省首届微课程大赛作品 主 题 名 称 学科 授课年级 所在地区+所在学校+教师/团队姓名 5.鼓励制作专题微课（程） 为顺应微课系列化、专题化的要求，同时满足教学的实际需要，组委会特别鼓励参赛者制作专题微课程，并在专家评选时重点推介专题微课（程）。 具体要求如下： （1）围绕某个专题而设计的专题化、系列化的微课（程）。 （2）一个专题微课程由一个主题下的若干个的微课组成，每个微课的时间不超过10分钟。 6.报送材料要求 （1）作品报名登记表电子稿直接发送至大赛组委会邮箱：lnweikedasai@163.com（辽宁微课大赛），并在主题标明：相应教育类别+所在地区+作者姓名+作品名称。 （2）参赛作品应登陆HYPERLINK 实名注册，并点击相关入口进入上传作品页面。 （3）截止时间：2015年5月10日24：00。 7.活动流程安排 （1）宣传阶段 2015年1月—3月底，发布通知，争取各相关机构的积极支持和参与；对于积极参与的单位，可以提供赛前微课程设计与制作培训。对于积极参与活动的单位，大赛组委会将在以下网站：HYPERLINK 上提供针对该单位的专题评选页面。对于提交10个以上微课程作品的单位，可以自动升级为“微课程资源共建共享联盟”的成员单位。联盟成员单位将享受第一届、第二届优质微课程作品的使用权。 （2）优秀微课程初评阶段 　　2015年5月15日-5月20日，学科专家在网上对微课程进行打分和点评，并初步评出优秀微课程。 （3）优秀微课程复审阶段 　　2015年5月21日-5月25日，教育专家分学段、分学科对微课程进行复审，并最终确定各类型、各学段的一、二、三等奖和优秀奖作品，同时根据每个单位上传的微课程数量、质量及涉及类型学科的范围评选出本次活动优秀组织单位。 （4）优秀微课程颁奖 2015年5月30-31日，进行颁奖。 （5）优秀微课程展示