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《“无痕德育”的实施研究》结题报告 PAGE 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 12 页 广东省中小学德育科研2013年立项课题 春风夜潜做无痕德育 细雨润物育自主少年 《“无痕德育”的实施研究》课题研究报告 东莞松山湖实验小学 冯正华 “处无为之事，行不言之教”；“大音希声，大象无形” 《道德经》 为了践行东莞松山湖实验小学“为每一位学生终身发展负责”的办学宗旨，落实“每个孩子都重要”的教育理念，形成园区及至全省、全国具有影响力的德育特色，扩大学校教育品牌的效应，更好地为学生、家长提供优质教育服务，也为了在学校最基本的层面探寻深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的具有示范意义的德育模式，学校自2013年课题立项以来，在各级教育部门的指导下，在课题组成员的共同努力下，通过倡导“无痕课堂”，“无声课程”，“无形管理”等多项德育工作策略，打造了学校“无痕教育”的办学特色。切实落实了学生在“科学精神、人文情怀、健康体魄”三个维度的同步提升和平衡发展的办学目标。我国当代著名教育家顾名远先生在了解了学校的无痕德育工作情况后，欣然题词：“大教无痕，