韩国学生汉语常用副词习得偏误分析-汉语国际教育专业论文.docxVIP

河北大学 学位论文独创性声明 本人郑重声明: 所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。尽我所知， 除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教 育机构的学位或证书所使用过的材料。与我 一 向工作的同志对本研究所做的任何 贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。 作者签名:彷凋户五 日期: yl )c 年 )Z_fj一 日 学位论文使用授权声明 本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，即:学校有权保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存 论文。 本学位论文属于 l、保密口，在一一一一一年一一一月一一一日解密后适用本授权声明。 2、不保密Fio (请在以上相应方格内打 .j ) 保护知识产权声明 叫申请河时时问题目为铜版头叫附加问叫 的学校论文，是我个人在导师试均指导并与导师合作下取得的研究成果，研 究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究 经费资 助下完成的 。本人完全了解并严格遵守中华人民共和因为保护知识产权所制定的 各项法律、行政法规以及河北大学的相关规定。 本人声明如下:本论文的成果归河北大学所有 3 未经征得指导教师和河北大 学的书面同意和授权，本人保证不以任何形式公开和传播科研-成果和科研工作内 容。如果违反本声明，本人愿意承担相应法律责任 p 声明人:物啡盈 日期:斗?_ù_ 一左月一半日 作者签名: 导师签名: 日期:上I}二年一生月 t 日 日期: )01 1-年一在乙月};.口 I I 摘 要 摘 要 汉语副词作为一个特殊的词类，既有定位的、黏着的特点，又有位置灵活的特点。 汉语副词是个不管内部还是外部都是很复杂的类，因而，在对外汉语教学中也占据了举 足轻重的位置。在汉字文化圈中，韩国语与汉语有着深厚的历史渊源，韩国至今仍使用 汉字，这给韩国学生学习汉语带来了不少便利，而且学生普遍认为副词不太难，但是却 频频出错。在针对韩国学生教学过程中，我发现了韩国学生存在大量的副词使用偏误， 并收集了这些偏误用例。本文通过对初级阶段韩国学生学习汉语副词的偏误用例分析， 从中认真总结了所出现的偏误的类型，寻找出一些偏误产生的原因，并为对外汉语教学 提供一些新的教学思考和建议。全文主要分为四大部分：第一部分绪论主要对选题的意 义和作用以及该领域的研究现状做了简要的说明。并介绍了本文研究的理论基础:中介 语理论和偏误分析理论。第二部分主要运用偏误分析理论对汉语副词内部的小类进行偏 误分析，并主要用对比分析法解释出偏误产生的原因。第三部分是根据对本文的偏误用 例的分析总结出偏误产生的原因。主要是母语负迁移、所学目的语知识的负迁移、目的 语本身的难度、交际策略的影响、文化环境的误导、教材和工具书的干扰等。第四部分 是从不同角度对教学提出了一些建议和想法。希望通过我们的分析可以提高对韩国学生 的汉语教学效果，提高学生的学习效率，也希望这些分析能有助于对外汉语教学的发展。 关键词 副词 偏误分析 韩国学生 对外汉语教学 II II Abstract Abstract Content：Chinese adverb as a special part of speech both has the characteristic of localization and ticks together and has the characteristic of position nimble. Chinese adverb is very complex kind both internal and outside, thus, which occupied important position in the teaching Chinese as a foreign language. In the Chinese character culture circle, the Han national language and Chinese have a deep historical origin, South Korea still use the Chinese character until now, which bring many conveniences for the South Korean student to study Chinese ,moreover the student thought generally the adverb was not too diff