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《大学物理实验》选课要求 一.注册： 网址:219.216.105.181 （身份选学生）姓名、学号、学院、班级、电话 等信息要真实，不真实将会影响学生本人的期末成绩录入。 二.选课：注册后自己上网选课,选课前要求： 1.仔细阅读网上选课要求。 2.必须确认在没其它课的时间段选课。 2012～2013学年第一学期： 1.选课内容： 每个学生在规定的10个实验中选作9个，其中电桥、示波器、分光计三个实验为必选实验，不可不选。 2.每人每周只可以选作一个实验，如多选无效，只记录一个成绩。 3.网上选课系统开通时间： 第二周周五16:00点～第二周周日24:00点。 4.网上补选时间： 第三周周一8:00点～第三周周二17:00点。 选课人数不足4人不开课。学生可于第三周周一查看选课结果，如所选的上课时间段不足4人，要重新补选。 具体情况详见网上的选课要求。 四.成绩评定： 大学物理实验课是考查课,期末成绩以优、良、中、及格、不及格评定。期末总成绩由平时成绩求和取平均后给出。 5.雷同报告者均按零分处理； 6.实验报告务必在一周之内上交，晚交者每晚一周扣0.2分，扣完为止； 7.不交实验报告者成绩记2分； 8.无故旷课者，期末补做实验成绩最高3分；病假需要医院诊断书证明，事假要求有所属学院教学院长签字假条。 9. 迟到10分钟以上者，不允许做该次实验（期末补选后补做，成绩最多3分），迟到10分钟以下者，酌情扣分（最多扣0.5分）。 第四步：求出绝对不确定度 第五步：写出结果表达式 （P=0.683） 定义：测量结果中的全部可靠数字加上一位欠准数字，统称为测量结果的有效数字。 特征： 欠准数字一般只保留一位； 从左向右，首位非零数字前面的零不算有效数字，但其后面的零都是有效数字。 单位换算时，有效数字的位数必须保持不变。 直接测量时有效数字的读取 一般的，读数应该在最小分度的基础上估读一位，最小分度位是准确的。 游标类量具只读到游标分度值。 数字表和步进读数器不需要估读，最末位就是欠准位。 当仪器指针与刻度盘某刻度对齐时，若测量值恰好为整数，要补零补到欠准位。 有效数字 间接测量量有效数字的运算 间接测量量最后结果的有效数字位数是由测量不确定度所在的位数决定的！ 运算过程中有效数字位数保留的规则： 加减运算时，结果的末位与参与运算的各数字中末位位数数量级最大的那一位取齐。 乘除运算时，结果的位数与参与运算所有数字中位数最少的保持相同。 乘方、开方运算时，结果的位数与参加运算数字的位数保持相同。 例1 4.178 + 21.3 25.478 = 25.5 例2 4.178 × 10.1 4178 4178 421978=42.2 例3 lg1.938=0.2973 有效数字的取舍规则： 大于5则入，小于5舍，等于5凑偶。 数据处理基本方法 列表法 作图法 分组逐差法 最小二乘法 列表法 以表格的形式表达数据的方法称为列表法。 列表法处理数据的优点： 保证测量的有序性，避免错测和漏测； 有利于检测数据，数据表达形式紧凑，简单醒目； 有利于运算，提高运算效率。 分类： 函数表：根据自变量的数值列出因变量的数值的表格。 统计表：有一套说明性或定性的项目标题。而不是数字标题的表格。 列表法基本要求： 每一个表格都要有名称，且应该简明扼要； 表格应简单明确，有条理，各行各列都要有标题，栏标题由名称、符号和单位组成； 对函数表而言，行或列都可作为自变量，一般的，自变量在因变量的上面或左边，且两者应相邻。自变量的数值按照递增或递减的顺序排列。 4．表中包含原始数据，数据能正确反映有效数字的位数； 5．表格中的数据填写要求：同一列的数据，上下小数点应对齐，数据过小或过大时，可用 表示； 6．国际上通行三线表。 4.2 4.3 4.0 4.0 0.028 0.0172 0.016 0.024 铝 铜 银 金 温度系数/ 电阻率ρ/ 金属 某些金属的电阻率及其温度系数 作图法 优点： 直观反映数据之间的关系； 通过描绘光滑曲线取平均，有利减少随机误差； 能直观表示自变量与因变量之间的关系； 可利用所作曲线进行计算。 作图要求： 图的基本要素：坐标轴（横轴代表自变量，纵