广州市普通高中学生课外体育锻炼行为的分析-体育人文社会学专业论文.docxVIP

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  • 2019-04-05 发布于上海
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广州市普通高中学生课外体育锻炼行为的分析-体育人文社会学专业论文.docx

广州 广州市普通高中学生课外体育锻炼行为的研究 广州 广州体育学院 2006 届研究生学位论文 PAGE PAGE 13 PAGE PAGE 10 theoretic reference for better sports teaching in ordinary high school, and provided the instruction and help for the school sports teaching and the curriculum reform. Key words: Guangzhou city; ordinary high school students; stage of extracurricular exercise behavior 1前言 为适应现代学校体育的不断蓬勃发展,《普通高中体育与健康课程标准》(以 下简称为新课程标准)产生了,从2004年秋季开始在广东、山东、海南和宁夏四 个省区进行实验。新课程标准的基本理念是:注重学生运动爱好和专长的形成, 奠定学生终身体育的基础。新课程标准的课程总目标是:学生通过对本课程的学 习,提高体育和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育 学习及其评价,增强体育实践能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识 和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有

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