原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
球感訓練的遊戲 球與自己的手 球與自己的身體 球與他人 球與速度 球與空間 球與時間 打擊的遊戲課程 打準比賽：自隊接球、他隊接球 打遠比賽：自我挑戰、團體競賽 投球的遊戲課程 兩人對傳 分組接力傳球 壘間傳球：1-2-3-H、1-2-H-3…等 擲遠比賽 擲凖比賽 跑壘的遊戲課程 貓追老鼠 衝壘練習 轉彎練習 跑壘接力 舉旗急停回壘 模擬球賽的遊戲課程 無壘包制 兩壘包制：控球法、傳球法 三壘包制：每次進一壘、投手（自隊擔任） 選擇性賽制：十人制、六出局、時間制 強迫進壘制 * * 講題：談樂樂棒球融入體育教學 主講者：朱 治 華 樂樂棒球教學簡報 第二章 樂樂棒球遊戲式體育課程教法 第一章 談樂樂棒球之發展沿革及 未來展望 前 言 第三章 樂樂棒球在體育教學的應用 體育教師的專業自主？九年一貫健康（兒童發展、休閒、運動參與）與體育課程的融合？學習的主體—兒童or教師（以 摩斯登--教學光譜而言）？動作技能的成長發展與運動概念的形成孰輕孰重？體育教師應開始充實哪些自我專業能力（教材教具創新、教法的改變…)？ 體育教師的問號？？？ 1. 發展緣由 2. 村東國小棒球業務推廣說明 3. 夏令營的推廣 4. 球具的改變(壘包、球、手 套…） 5. 未來的展望—與體育課程的 結合。 第一章 樂樂棒球之發展沿革及未來展望 前言 前言 球感訓練的遊戲 打擊的遊戲課程 投球的遊戲課程 跑壘的遊戲課程 模擬球賽的遊戲課程 第二章 樂樂棒球遊戲式體育課程教法 第二章 第二章 第二章 第二章 第二章 第 三 章 樂樂棒球在體育教學上的應用 前言 1. 補充學生在各種動作發展上的不足 2. 投、擲、接、打、跑---綜合動作 3.漸進式的教學法：低年級—遊戲 中年級—觀念 高年級—活動力 4.在體育教學上的思考 *
文档评论（0）