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- 2019-04-01 发布于福建
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第二节 免疫和计划免疫
课题:免疫和计划免疫 课型:新授 课时:
主备: 初审: 终审人: 备课时间: 上课时间:
【学习目标】:
1、描述人体的免疫功能,及三道防线。(重难点)
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。(重难点)
3、说明计划免疫的意义。
【学习过程】:
生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案。
一、预习先行 自主学习
自学课本P75-80页内容完成下面问题:
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有____功能。
2、人体的三道防线分别是什么:
① ;
② ;
③ 。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而 和
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