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- 2019-03-31 发布于贵州
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教育行风建设工作总结
奉化实验小学认真贯彻市、区教育系统行风整顿精神,立足教育教学,深入开展教育教学改革,积极推行师德师风建设,从严要求老师,树立良好的诚信为本的教师形象,办好人民满意的教育,真正把行风整顿工作落到学校工作过程中。现将工作总结如下: 一、认清形势,提高“师德师风建设”的认识。 通过认真学习市、区文件,我们清醒地认识到:教育行政部门是负责组织和管理各级各类学校的行政职能机构,学校是青少年成才的摇篮,肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命,同老百姓的关系最为密切。群众利益无小事,教育行风的好坏,不仅关系到教育行业形象,关系到人民群众的切身利益,而且关系到党和政府的形象,直接影响到党群、干群关系。 人们往往会通过各级教育行政机关依法行政,依法治校,依法治教的水平和学校贯彻落实教育方针、执行教育法律法规、政策以及干部的勤政廉洁、教师的师德师风、教学科研活动的水平和教育质量等方面的情况来衡量党风和政风。因此,搞好师德师风建设,规范学校教育行为是满足人民需要,办法教育为人民的首要任务。 二、高度重视,健全组织 1 、学校领导高度重视此项工作,并成立了行风整顿领导小组,聘请法制副校长杜玉树及家长委员会成员为校外行风评议员;聘请学校行风评议监督员。 2 、坚决杜绝教育乱收费。期初,向社会、向家长公开学校的收费项目、标准及依据。开家长会向家长公布学校培养目标,
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