人教版八年级物理上册-光的色散课件.pptVIP

色光的混合 色光的三原色：红、绿、蓝。 四、颜料的“三原色”——红、黄、蓝 课堂练习 1、透明物体的颜色是由它______的色光决定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的_______通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收。 2、色光的三原色是_____________。 3、颜料的三原色是_____________。 什么是光谱？看不见的光在哪里？ 太阳光谱上是可见光，在可见光两侧还有看不见的光。 红外线 1、定义： 光谱上红光以外看不见的光叫红外线。 2、红外线的特性及应用： 一切物体都在不停地幅射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越多；在辐射红外线的同时，物体也在吸收红外线。 穿透云雾能力较强。 利用灵敏的红外线探测器吸收物体发出的红外线，再用电子仪器对吸收的信号进行处理，可以显示出被测物体的形状和特征，这就是红外遥感。 大兴安岭火灾林区红外照片 什么是紫外线？ 1801年德国化学家里特在光谱的紫光区域外侧放置了一张照相底片，结果底片感光了，于是发现了在光谱的紫光外侧有一种看不见的光即为紫外线。 紫外线的功与过： 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素Ｄ，对骨骼生长和身体健康有许多好处。 但过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则皮肤粗糙，重则引起皮肤癌，其他很多物种也会快速消亡，所以夏天防晒很重要。 知识回顾 * 2.5 光的色散 彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色是由什么决定的? 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 1、太阳光通过三棱镜后，被分解成七种色光的现象叫做光的色散。 2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。 一、光的色散： 彩虹 答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。 问：彩虹是怎样形成的呢？ 练习: 1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散. 2.太阳光通过三棱镜后分成 、 、 、 、 、 、 七色光带,这就是 现象. 3.光的色散现象说明,白光是由 混合而成的. 4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的. 5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是 。 牛顿 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 各种色光 色散 光的色散 光的色散 二、物体的颜色 1.透明物体的颜色 透明物体的颜色是由它透过的色光决定。 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。 白色物体反射各种色光。 2.不透明体的颜色 练习: 1.有色透明物体的颜色由它 决定,有色的不透明体的颜色由它 决定. 2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 . 3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( ) A.白色. B.无色. C.黑色. D.不存在这种颜色. 4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( ) A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸 C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能. 透过的色光 反射的色光 黑色 A D 1、光的三原色是红、绿、蓝，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。 三、光和颜料的三原色 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白 2、颜料的三原色是品红、黄、青，它们按不同的比例可以调出不同的颜色. 暖色调：黄、橙、红 冷色调：绿、蓝、紫 透过 红光 红、绿、蓝 品红、黄、青 红光 红外线 紫光 紫外线 什么是红外线？用什么来验证它的存在？ 太阳光谱中，红光外侧有一种看不见的光叫做红外线 人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。 1800年英国物理学家赫谢耳发现了红外线 红外线的特性 特性一：热作用强，各种物体吸收了 红外线后温度升高 特性应用：浴室暖灯、红外线理疗仪 特性二： 穿透云雾的能力强 特性应用：红外线高空摄影机、红外线遥 感仪 特性三：可实现远距离控制 特性应用：红外线遥控器 红外线的作用 红外线照相 红外线夜视仪 红外线遥控 红外线微波炉 红外线自动控制: 自动水龙头 自动干手器 物体的温度越高，辐射的红外线就越强。这些装置上有红外线感应器. 紫外线的特性： A、化学作用强