历史：第26课《世界多极化趋势的出现》课件2人教版必修一.pptVIP

“极少数大国垄断世界事务、支配其他国家命运的时代，已一去不复返了。大国关系不断调整，多个力量中心正在形成”。 ——江泽民 “多极化”： 指的就是多个具有较强大的综合实力且对国际事务有较大影响力、作用力和协调力的国家或国家集团，如欧盟、日本、中国等。 20世纪60、70年代，促使世界多极化因素 1.欧共体的形成 2.日本成为世界经济大国 3.不结盟运动兴起 4. 中国的振兴 材料一： 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。 材料二： 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——联邦德国总理 阿登纳 合作探究：阅读课本标题下小字和下面材料回答：欧洲为什么走向联合？ 一、走向联合的欧洲： 1．背景： （1）现实原因： （2）根本原因： （3）政治因素： （4）思想因素: 二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。 西欧国家在恢复发展经济的过程中联系日益密切。 美苏争霸影响：两极格局下受到美国控制和苏联威胁 。 欧洲传统的统一思想、舒曼声明 。 一、走向联合的欧洲 2.经过： （1）1951年，《巴黎条约》：六国成立欧洲煤钢共同体 （2）1957年，欧洲经济共同体和原子能共同体 （3）1967年，三共同体合并为欧洲共同体 （4）1993年，欧洲联盟正式成立 合作探究：欧洲一体化有何特点？ 成员国不断增加、 从单一的经济领域发展到多种经济领域、 从经济一体化发展到政治一体化。 3.影响： （1）促进西欧国家经济合作，经济实力大大增强。 （2）西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策 （3）冲击两极格局，使世界朝多极化方向发展 练一练：1、下图是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是 A.我们太小，实在无奈 B.他们相争，我们得利 C.赶快联合，求得生存 D.各奔东西，争取自保  C 2．1950年，法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后“在法，德之间发生的战争是不可想象的，而且在物质上不再可能“。舒曼在此所说的合作主要是指 A. 矿业资源互补 B .人力资源共享 C. 科学技术交流 D.消除贸易壁垒 A 3.1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。”能够和这一情境联系起来的是 A.世界政治的多极格局最终形成 B.西方资本主义阵营出现分化 C.欧共体形成和经济全球化加强 D.西欧国家的衰落和美国霸权的稳固 B 4.第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60多年的和平局面，其主要原因有:①经济一体化发展 ②政治联合加强 ③法德实现和解 ④民族矛盾消除 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 二、日本成为世界经济大国 1.原因（内因、外因？）： （1）民主改革 （2）重视教育 （3）制定合乎国情的经济发展战略；八字口号 （4）美国扶植 （5）朝鲜战争、越南战争提供有利条件 2.影响： （1）政治上：改变战后初期向美国一边倒政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。新的目标：政治大国 （2）经济上：80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。资本主义经济领域三足鼎立局面形成，挑战了美国的霸权，冲击了两极格局。 日本经济的崛起给了我们什么启示? 1、对内改革，对外开放是经济发展的最大动力 2、大力发展科技、教育，确立科教兴国战略 3、制定合乎国情的经济发展战略 4、抓住机遇，充分利用各种有利条件 合作探究 合作探究：阅读材料回答，日本有何利益诉求？对国际格局有什么影响？ 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。1972年9月，日本和中国恢复邦交。1982年上台的中曾根康弘首