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山东师范大学硕士学位论文
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CONTENTS
Abstract......................................................................................................................... I
摘要 ............................................................................................................................ III
List of tables................................................................................................................. V
HYPERLINK \l _TOC_250043 Introduction 1
HYPERLINK \l _TOC_250042 Chapter One Literature Review 5
HYPERLINK \l _TOC_250041 Previous studies on learning burnout 5
HYPERLINK \l _TOC_250040 Definitions of burnout 5
HYPERLINK \l _TOC_250039 Definitions of learning burnout 6
HYPERLINK \l _TOC_250038 The structure and measurement of learning burnout 7
HYPERLINK \l _TOC_250037 Influencing factors of learning burnout 8
HYPERLINK \l _TOC_250036 Studies on learning burnout abroad in foreign language learning 10
HYPERLINK \l _TOC_250035 Studies on learning burnout at home in English learning 11
HYPERLINK \l _TOC_250034 Previous studies on attribution 11
HYPERLINK \l _TOC_250033 Definitions of attribution 11
HYPERLINK \l _TOC_250032 The development of attribution theory 12
HYPERLINK \l _TOC_250031 Studies on attribution abroad in foreign language learning 13
HYPERLINK \l _TOC_250030 Studies on attribution at home in English learning 15
HYPERLINK \l _TOC_250029 Previous studies on combining learning burnout and attribution 16
HYPERLINK \l _TOC_250028 Chapter Two Theoretical Framework 18
HYPERLINK \l _TOC
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