文艺复兴巨匠的人文风采教学精品.ppt

第13课文艺复兴;中世纪（Middle Ages，约476——1453年） 是欧洲历史上由西罗马帝国灭亡(公元476年)数百年后，在世界范围内,封建制度占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后，资本主义抬头的时期为止。 “中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，占据统治地位的是天主教会。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。;二、代表人物（一）前期1、但丁：《神曲》2、薄伽丘：《十日谈》3、彼特拉克：人文主义之父;（二）艺坛三杰1、达芬奇2、米开朗琪罗3、拉斐尔（三）莎士比亚;三、核心思想 人文主义：提倡人性，反对神性；追求现世，反对来世；倡导个性解放，反对愚昧。;四、意义 1、实质：不是复兴古希腊罗马文化，而是资产阶级的思想解放运动 2、适应资本主义发展的需要，清除神学束缚;典题回放;1、教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了 A、教权高于王权　 　 B、王权与教权平等　 C、王权高于教权　 D、教权与王权互不干涉 ;2、一位参观“世界文明珍宝展”的文物爱好者，想依次参观下列展品：“不祥的木乃伊”、达芬奇的作品、新西兰土著人头饰、印地安人象形文字石雕。他应该通过的展览厅顺序是：①大洋州文明展厅 ② 古拉美文明展厅 ③ 欧洲文艺复兴艺术展厅 ④ 古埃及文明展厅 A ①②③④ B ④③①② C ④③②① D ③④②①;3、拉斐尔擅长画圣母像，他笔下的众多圣母充满人情和母爱，这主要体现了当时 A．蒙昧主义思想 B．人文主义思想 C．禁欲主义思想 D．浪漫主义思想 ; 4、16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释 ①说明这时商品经济正在取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观 ③反映资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱 A．①②③正确，④错误 B．①②④正确，③错误 C．①③正确，②④错误 D．①②正确，③④错误;5.文艺复时期，人文主义思潮席卷欧洲，主要因为 A .新航路开辟密切了各地的联系 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用 C .宗教改革运动的的推动 D.近代自然科学的发展;6.下列观点有悖人文主义思想的是： A、大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 B、神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上 C、人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的 D、真正的高贵并非先天生成，而是自为的;7、如果你生活在15世纪初的意大利，你可能 A.吃到原产于美洲的玉米 B.看到贩运丝绸的中国商人 C.读到《十日谈》的手抄本 D.欣赏到达芬奇的《蒙娜丽莎》;8、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B．资本主义工商业的发展突出了人的作用 C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立;9、文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福;10、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A.重视道德的意义　　　　　　　　 B.肯定人的价值 C.强调知识的作用　　　　　　　　 D.推崇君主权威;11、文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究 A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关 C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释;12、15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明 A．天主教会已经放松思想控制 B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C．人文主义思想在意大利兴起 D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字;13．“如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役，那么