06年全省电大教育工作会议教学处汇报纲要.pptVIP

电大教学改革现状及发展思路 教学处 何绵山 （2006年12月19日） 一、改革中取得的初步成绩 √ 二、存在的问题和差距 三、今后采取的措施 （一）深化教学改革，扎实推进基于网络的“导－学”协同教学模式的实践。 形成福建电大特点的教学模式。 促进教学模式在教学实践中推广应用。 各级电大积极开展教学模式改革。 （二）规范教学过程管理，建立教学质量保证长效机制。 建立健全教学过程质量保证制度。 建立教学质量保证长效机制。 （三）加强多种媒体教学资源建设和应用。 初步形成了教学资源建设的规范流程。 采用多种方式对教学资源进行检查。 提高教师制作多种媒体教学资源的能力。 （四）充分运用远程教育手段开展教学活动。 通过双向视频进行实践性教学环节培训和教学研讨。 利用直播和录播进行课程导学、重点辅导、作业点评和答疑。 广泛开展教学讨论。 开启网上作业系统。 （五）打造省开课自编教材品牌。 编写有地方特色的教材。 从现实需要和我校现有实力出发。 一、改革中取得的初步成绩 二、存在的问题和差距 √ 三、今后采取的措施 （一）各教学环节落实不平衡。 以形成性考核为例。 以毕业论文为例。 （二）利用现代远程教育手段教学不够充分。 省校方面存在的问题。 分校方面存在的问题。 课程辅导老师特别是外聘老师方面存在的问题。 学生方面存在问题。 （三）全省范围内的系统教研活动开展不够。 省校老师与分校及各工作站老师互动不够。 不能有效整合全省电大系统优秀师资资源。 （四）对全省教学过程还没有形成有效的评价体系。 教学评价不到位。 对有些现状还不能及时有效地做出反馈。 （五）实践教学改革成效不大。 课程实践教学实施方案如何体现专业和课程特点、如何在各个环节真正得到落实还是薄弱环节。 校外实践基地活动的开展有的尚未真正得到落实。 一、改革中取得的初步成绩 二、存在的问题和差距 三、今后采取的措施 √ （一）统一思想，提高认识。 要处理好宽与严的关系。 要处理好质与量的关系。 要处理好支持服务和质量监控关系。 要处理好紧和松的关系。 要处理好个性与共性的关系。 （二）进一步落实有关文件，严格按有关规定办。 要落实执行中央电大有关加强教学管理的文件。 要落实省电大下达的有关教学管理的文件。 （三）加强利用远程教育手段进行教学。 进一步提高网上教学资源的质量和数量。 提升网上教学水平。 不断完善网上教学巡查制度和网上教学资源检查评比制度。 大力推动引导学生利用网上教学资源学习。 努力形成远程开放教育的课程教学模式的基本框架。 （四）整合全省教师资源。 组织全省电大系统的中心教研组。 实现全省电大系统内老师资源共享。 （五）加快种类考核的改革。 对形成性考核的改革。 对终结性考核的改革。 做好省开课网络考试试卷库建设。 （六）对毕业论文（设计）管理进行改革。 下放开放教育专科层次的毕业论文（设计）终审权。 实行远程视频答辩。 （七）加快校内实践基地的整合及建设。 整合校内实践基地。 搭建功能齐备的网络虚拟实验平台。 加快全省教学实验资源的建设，有效实现资源共享。 强化实践教学的过程指导和管理，加大监控的力度。 * * *