哈尔滨市道里区中小学生社会教育问题及公共治理对策研究-公共管理专业论文.docxVIP

国内图书分类号：G647.38 学校代码：10213 国际图书分类号：331 密级：公开 公共管理硕士学位论文 哈尔滨市道里区中小学生社会教育问题及 公共治理对策研究 硕 士 研究生： 孟祥伟 导 师： 张庆普 教授 申 请 学 位： 公共管理硕士 学 科、专 业： 公共管理 所 在 单 位： 共青团道里区委员会 答 辩 日 期： 2012 年 9 月 授予学位单位： 哈尔滨工业大学 Classified Index: G647.38 U.D.C:331 A Dissertation for the Degree of MPA SOCIAL EDUCATION PROBLEMS OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS IN DAOLI DISTRICT AND ANALYSIS ON PUBLIC MANAGEMENT UNTERMEASURES Candidate: Meng Xiangwei Supervisor: Prof. Zhang Qingpu Academic Degree Applied for: Master of Public Administration Specialty: Public Management Affiliation： Communist Youth League Committee of HarbinDongli Branch Date of Defense: September, 2012 Degree-Offering-Institution: Harbin Institute of Technology 哈尔滨工业大学公共管理硕士学位论文 哈尔滨工业大学公共管理硕士学位论文 - - I - 摘 要 青少年是国家和民族的灿烂未来，实践证明，国家的发展进步总是与青 少年的健康成长紧密相连。当前，我国经济和社会各项事业正处于快速发展 阶段，高速的社会发展带来了诸多的社会问题。在追求效率与速度的发展格 局中，各级政府更加注重经济建设，对长期投入而成效缓慢的基础教育淡然 处之；家庭是社会的映射，家长的浮躁心态形成了功利的育人观，导致了对 子女错误的育人取向；学校教育仍难摆脱应试体制，因为过分追 求学生高分 下的“重点率”，与素质教育的初衷渐行渐远。这些问题对具有强烈社会化需 求的中小学生产生了严重的负面影响，因此在全社会树立 “大教育”观念，构 建家庭、学校和社会协调发展的教育格局，重视并保障中小学生的社会教育 发展成为了亟待解决的问题。 本文首先对哈尔滨市道里区中小学生社会教育现状和存在的问题进行了 梳理，并通过社会管理理论和教育学的视角对问题成因进行了分析，阐述了 中小学生社会教育问题产生的多层次原因，通过借鉴国内外开展中小学生社 会教育的成功经验，提出了对道里区中小学生社会教育的公共治理对策。 通过分析得出，政府职能定位偏差，未能有效发挥社会协同管理的主导 作用；学校教育体制陈旧，不能充分保障学生的多元智能发展；家庭教育陷 入误区，存在家庭环境构建不利的突出问题；社会环境影响巨大，缺乏对中 小学生社会教育的有力支持。通过进一步研究国内外开展中小学生社会教育 成熟的体制模式，有针对性的提出了道里区中小学生社会教育的目标定位、 结构设计、运作机制等治理对策，并构建了中小学生社会教育的公共治理模 式。 关键词：中小学生；社会教育；公共治理 - - II - Abstract Teenagers are the bright future of a country and a nation, which has proved that the development of a country is always closely connected with the growth of teenagers’ heath. At present, the economics and a variety of social items are developing rapidly in our country. However, plenty of social problems bring about with the kind of the development. Therefore, during the period of asking for efficiency and speed, government in different classes paid more attention to the building of economics and treated the basic education which seemed to