文艺复兴和宗教改革一教学精品.ppt

西方思想史上的三次大的思想解放运动;2011年普通高中学业水平测试（必修科目）说明 （1）了解文艺复兴的兴起 （2）理解文艺复兴时期人文主义的含义 （3）理解宗教改革的影响 ;本课结构：;基本概念;一、文艺复兴运动（14—17世纪）;　　有人说，西欧封建社会末期（14-17世纪）是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？;文艺复兴最早发生在哪个国家？什么原因促成了文艺复兴运动的发生？; 从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！……以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重；在城市中，受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨：80%的人得黑死病死掉。……大瘟疫引起了大饥荒，盗贼四起；天主教的威信受到极度沉重的打击；……; 意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 ——孔祥民《世界中古史》;意大利文艺复兴的代表人物和代表作品主要有哪些？经历了怎样的发展历程？;概况;文 坛 三 杰（初期三杰）;莎士比亚; “我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了，这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求人的幸福。” ——彼特拉克; 意大利文学巨匠薄伽丘，在他的《十日谈》一书中讲过一个故事：一位父亲把儿子送到深山修行，儿子长到18岁时，父亲带他下山去佛罗伦萨，迎面遇见一群美丽的姑娘。儿子即问：“这是些什么东西？”父亲急忙说：“赶快低头，眼睛看着地下，别去盯着她们。”“可是她们叫啥名字呢？”儿子刨根问底。父亲赶忙编瞎话：“她们叫‘绿鹅’。”说来也怪，小伙子生平还从没见过大千世界，更没见过女人。他对眼前的一切似乎都没兴趣，却令其父大感意外地说???：“父亲，让我带一只绿鹅回去吧……;《哈姆雷特》中主人公的一段独白： 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！;文艺复兴的实质、含义、评价; 文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生(re-birth)，一是新生(new-birth)，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在文艺复兴的初期，他的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。这是伟大新文化产生时的一个普遍现象，所以我说“复生”和“新生”的两个意义，是都不错的。 ——陈衡哲：《西洋史》; 实质：把人和人性从宗教束缚中解放出来 ;你是如何看待文艺复兴运动的？;进步： ①是一场资产阶级的新文化运动，是欧洲第二次思想解放运动。 ②推动了当时文学、艺术、自然科学的发展。 不足：过分推崇个人主义，导致个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。;二、宗教改革运动（16世纪）;宗教改革最早发生在哪个国家？发生的原因有哪些？代表人物和基本主张有什么意义？;（一）宗教改革的原因（了解）;(二)马丁·路德的主要宗教观点(了解);思考1;宗教改革时期人文主义含义： 　（提示：阅读教材107页）　;问题探究2; 当路德将他的《九十五条论纲》张贴于北欧某教堂的壁外时，一千年来专制全欧思想，统一全欧信仰，干涉全欧政事的罗马教会，便顿如破屋遭了风雨，飘摇分裂起来，后来终至酿成那个旷古绝今的宗教大革命。因为这个革命是普及于宗教、政治、经济、社会、及智识各方面的，所以16、17两世纪的欧洲，便亦完全笼罩于这个宗教革命的云雾之下了。 ——陈衡哲《西洋史》;（三）宗教改革的评价;思考：文艺复兴和宗教改革都反对宗教吗？; 学过文艺复兴和宗教改革后，请你用简单的语言概括一下“人文主义”的主要含义。(提示：看课前提示）;Date;1.文艺复兴的一位作家说：“人是可以随心所欲地改造自己的”。这反映了（ ） A、肯定人的价值及其创造性的思想