济南工程职业技术学院高等职业教育质量年报告2017.PDF

济南工程职业技术学院 高等职业教育质量年度报告 （2017 ） 二〇一六年十一月二十 I 目 录 前 言 1 一、学生发展3 （一）生源情况 3 1.在校生规模3 2.招生规模3 3.生源分布4 （二）学生体验 5 1.素质教育注重多元性5 2.科技教育强调技术性8 3.学生服务体现人文性 11 4.助学工程要求公开性 14 5.学生社团意在丰富性 16 6.学生管理强化实效性 17 （三）就业质量 19 1.开展第三方就业质量评价 19 2.专业大类月收入和毕业生月收入 19 3.专业相关度20 4.毕业生对母校的满意度21 5.毕业生创新创业21 6.用人单位满意度23 7.毕业生去向23 8.毕业生获得职业资格证书的比例24 二、教育教学改革24 （一）专业建设 24 1.专业结构与布局24 I 2.专业管理25 （二）课程体系 25 1.人才培养模式25 2.课程体系25 3.项目化教学改革26 4.实践教学26 （三）产教融合 26 1.完善 “校-系-专业”三级校企合作运行机制26 2.创新校企合作体制机制，建立专业性职教集团27 3.探索校企共赢，深度合作28 4.开展现代学徒试点30 （四）创新创业和技能大赛 31 1. “三大课堂”开展创新创业教育31 2.虚实结合，开展创业训练31 3.完善基地，孵化创业项目 31 4.强化引导，突出学以致用32 5.积极开展技能大赛33 （五）教学诊断与改进 35 三、条件保障36 （一）教育教学条件 36 1.办学资源36 2.经费投入38 3.实践教学条件39 4.信息化教学资源建设41 5.师资建设42 （二）管理创新 45 1.完善制度建设，增强学院治理能力45 2.推进院系两级管理46 II 3.推动实施绩效管理46 （三）质量评价 46 四、国际合作47 （一）成立机构 47 （二）主要工作 47 1.主动深化交流，寻求更好合作47 2.顺应国家发展战略，积极实施开门办学47 3.正在筹建学院大学生国际交流协会 （SICA）48 五.服务贡献48 （一）社会培训 48 （二）科技研发 49 1.纵向科研49 2.横向科技研发49 （三）技能鉴定 50 （四）对口帮扶 50 （五）志愿服务 51 六、创新举措53 （一）设立质量管理中心，推进内部质量诊断与改进 53 （二）建立教师发展中心，提高教师教学能力 53 （三）建设传统文化学院，推动人文素质教育 54 （四）成立济南市建筑产业现代化职业教育集团，深化产