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第一章 集合与函数概念(导学案)
1.3 函数的基本性质
1.3.2奇偶性
一.阅读材料:奇偶性关注函数的整体性质
二.学习目标:知识:理解函数的奇偶性及其几何意义;学会运用函数图象理解和研究函数的性质;学会判断函数的奇偶性.
能力:学会用函数图象研究函数奇偶性;了解奇、偶函数的图象特点,培养“以形解数、以数示形”的辩证思维能力。
三.1.实践操作:(也可借助计算机演示)
取一张纸,在其上画出平面直角坐标系,并在第一象限任画一可作为函数图象的图形,然后按如下操作并回答相应问题:
以y轴为折痕将纸对折,并在纸的背面(即第二象限)画出第一象限内图形的痕迹,然后将纸展开,观察坐标系中的图形;
问题:将第一象限和第二象限的图形看成一个整体,则这个图形可否作为某个函数y=f(x)的图象,若能请说出该图象具有什么特殊的性质?函数图象上相应的点的坐标有什么特殊的关系?
以y轴为折痕将纸对折,然后以x轴为折痕将纸对折,在纸的背面(即第三象限)画出第一象限内图形的痕迹,然后将纸展开,观察坐标系中的图形:
问题:将第一象限和第三象限的图形看成一个整体,则这个图形可否作为某个函数y=f(x)的图象,若能请说出该图象具有什么特殊的性质?函数图象上相应的点的坐标有什么特殊的关系?
2.观察思考(教材P39、P40观察思考)
操作中的图象关于y轴对称的函数即是______________________,
操作中的图象关于原点对称的函数即是_______________________.
(1).偶函数(even function)
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有______________,那么f(x)就叫做偶函数.
(2).奇函数(odd function)
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都_________________,那么f(x)就叫做奇函数.
温馨提示: 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质;
由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个前提条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称).
3.具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于___________________对称;
奇函数的图象关于___________________对称.
4.总结:利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:
首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;
确定f(-x)与f(x)的关系;
作出相应结论:
若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则f(x)是偶函数;
若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数.
练习:判断下列函数的奇偶性(1)f(x)=x+(2)f(x)=|x|
(3)f(x)=log(x)( 4 );(5) ()
**5.若f(x)是偶函数,其定义域为R且在[0,+∞)上是减函数,则f(-)与f(a2-a+1)的大小关系是____.
* 6.已知f(x)=x5+ax3+bx-8,f(-2)=10,则f(2):____.
*** 7.已知f(x)是奇函数,在(0,+∞)上是增函数,证明:f(x)在(-∞,0)上也是增函数
温馨提示:(1)偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反;
(2)奇函数在关于原点对称的区间上单调性一致.
四.知识图书馆:本节主要学习了函数的奇偶性,判断函数的奇偶性通常有两种方法,即定义法和图象法,用定义法判断函数的奇偶性时,必须注意首先判断函数的定义域是否关于原点对称.单调性与奇偶性的综合应用是本节的一个难点,需要结合函数的图象充分理解好单调性和奇偶性这两个性质.
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