行为医学总结.doc

第一章 绪论及基本理论 一、行为医学概述 社会科学Social Science，生物医学Biological Medicine，物理科学Physical Science，行为科学Behavioral Science，行为医学Behavioral Medicine 1.基本概念 行为科学（Behavioral Sciences）：运用科学方法研究自然和社会环境中人类行为规律的学科群。 行为医学（Behavioral Medicine）：研究和发展关于行为科学中与健康和疾病有关的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的诊断、防治和康复的一门多学科交叉的科学 Behavioral Medicine:An interdisciplinary field of medicine concerned with the integration of knowledge in the biological,behavioral, psychological, and social sciences relevant to health and illness 2.行为医学的发展简史 3.行为医学的学科性质:行为医学既是行为科学的一个分支，更是医学的一个分支。有学者认为行为医学与生物医学、社会医学并列，是现代医学体系的三大支柱之一。 4.行为医学的研究对象:健康人,有行为问题的人,动物行为医学 5.行为医学的研究任务：研究影响人体健康与疾病的各种行为；研究人类行为的生物机制、心理机制和发展规律；研究个体求医行为与遵医行为；研究医患互动和医疗行为；研究社区、家庭和不同人群的心理卫生保健行为…… 第二章 行为医学的基本理论 一．经典条件反射的几个重要概念 强化Reinforcement；泛化Generalization；分化Discrimination；消退Extinctionn自然恢复Spontaneous recovery（P18）The Classical Conditioning Reflex 二．操作性条件反射理论的重要概念 正强化Positive reinforcement；负强化Negative reinforcement；消退Extinction；惩罚Punishment（ P19） 三．认知理论 主要代表人物：1. 艾利斯理性情绪行为理论 2. 贝克认知疗法理论 3. 梅钦鲍姆自我指导训练 四．人本主义理论 1. 马斯洛的需要层次与自我实现理论 2. 罗杰斯的以人为中心与自我理论 五．内脏学习理论 是操作条件反射的另一种形式，即内脏操作条件反射，米勒的内脏学习实验证明，通过特殊的学习和训练，有机体可以控制由自主神经支配的内脏器官的活动，例如心血管、胃肠、肾脏和各种腺体的活动，即内脏学习理论，根据这个理论进一步提出生物反馈治疗，广泛应用于临床。 六．心理生物学理论 代表人物：沃特·坎农，主要研究心理行为变量与生物学指标之间的关系 七．健康行为改变理论 组成：健康信念理论，行为分阶段转变理论，知-信-行理论，合理行为/计划行为理论 健康信念理论： 是最早运用心理学方法解释和预测健康行为的重要理论模式，以心理学为基础，由操作条件反射理论和认知理论综合而成。广泛运用于各种短期、长期健康危险行为的预测和改变。如吸烟行为、不良进食行为、性病的预防和干预等。 行为分阶段转变理论 在综合心理治疗和行为理论的基础上提出，是一个动态的综合行为改变理论模型。该理论认为行为的变化是渐进、分阶段、螺旋式复杂发展的过程；根据行为改变者的需求提供有针对性的行为支持技术。 知-信-行理论 该理论认为知识和信息是建立正确的信息与态度，进而改变 健康相关行为的基础，而信念和态度是行为改变的动力。态 度是改变行为的关键，用于防治艾滋病、成瘾行为等 行为医学的研究方法观察法：实验法，调查法，测验法，文献法…… 第三章 人类行为的生物学基础与社会化 第一节 人类行为的生物学基础（Biological Mechanism of Human Behavior） 1. Heredity Behavior 遗传与人类行为 （1）.基因负载着蛋白质合成的密码，这些蛋白质调节着身体的生理过程并表达表征特征 （2）探讨行为的起源 （3）Genotype 基因型：遗传而来，变异性 （4） Phenotype 外表型：个体的行为表现及行为模式，环境在中间起重要作用 （5）基因型与特殊环境相互作用产生了人们的遗传表型 ? 人类行为遗传学（human behavior genetics）：在遗传学、心理学、行为学和医学等学科发展的基础上形成的一门交叉 学科，解释人类复杂行为现象的遗传机制。 ? 传统行为遗传学：one gene, one disorder, OG