《农作物与土壤》课件.pptVIP

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橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。” 农作物与土壤 襄州区张家集镇中心小学 邵秀良 ⒈号 ⒉号 ⒊号 学习提示 1、土壤的不同体现在哪些方面?(研究项目) 2、你准备用哪些方法来研究土壤的不同?(研究方法) 3、需要哪些材料?(研究材料) 4、你准备怎么做?(研究过程) 观察 用眼睛看一看——颜色 用手捻一捻——颗粒、水分 用鼻子闻一闻——气味 用放大镜看一看 实验 实验目的 实验方法 实验材料 实验过程 研究土壤的成分 研究土壤的保水性 记录结果 土壤样品 颜色 气味 含沙和黏土的多少 其他成分 1 2 3 豆苗适合在哪种土壤里生长? 设计实验时应该注意哪些问题? 哪些条件不变?改变了哪些条件? 同时同样多的水…… 改变了种植的土壤。 种在黏土中 种在沙土中 种在壤土中 种植活动: ①为花盆编号,分别放入同样多的沙土、壤土、黏土; ②用筷子扎同样深的小洞,把黄豆植入花盆中; ③把每组的三个花盆放置在同一个位置; ④制作豆苗生长记录表; ⑤每天同一时间浇水,浇同样多的水,观察和记录实验结果。 豆苗生长记录表 时间 土壤 第一天 第三天 第六天 第九天 第十二天 黏土 沙土 壤土 不同的土壤 谢谢指导! 汇报完毕

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