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2015, Vol. 23, No. 4, 562–570
Advances in Psychological Science DOI: 10.3724/SP.J.1042.2015.00562
·研究前沿(Regular Articles) ·
人类的近似数量系统*
李红霞 司继伟 陈泽建 张堂正
(, 250358)
摘 要 近似数量系统(Approximate Number System, ANS)指个体在不需要依赖于计算和数量符号的情况下,
对一组数量进行近似表征的系统。通过总结近十年来研究者们在ANS 的遗传和神经基础、干预训练等方面取
得的新进展, 指出未来应综合运用各种认知神经科学研究手段立足于ANS 的基因和脑生理基础研究, 进一步
揭示 ANS 的本质和内在发生发展机制, 并将有关研究发现运用到教育教学中, 对数学困难儿童进行干预, 以
提高其数学能力和适应社会的能力。
关键词 近似数量系统(ANS); 遗传和神经基础; 顶内沟(IPS); 干预
分类号 B842; B844
1 引言 (Weber’s law), ,
,
(Approximate Number System,
ANS),
,
(Precise Number System, PNS)
ERPfMRI
(number sense) (, 2012)
, ,
,
(Starr, Libertus, Brannon, 2013),
, (Piazza, Pica,
(2009)
Izard, Spelke, Dehahne, 2013),
, Dehaene, Piazza
,
Cohen (2003)(mental number line)
,
,
, Halberda Feigenson ,
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