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- 2019-07-05 发布于江苏
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第三章《解一元一次方程,去分母3.4.2
学习目标:会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。
教学重点:去分母解方程。
教学难点:去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号。
自学指导:
1、这件珍贵的文物是纸莎草文书, 是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有3700多年的历史了·在文书中记载了许多有关数学的问题·
问题 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。
怎么用方程解决这个问题?
解:设 这个数是x
两边都乘以42,得 ________________________
合并同类项,得 ___________________
系数化为1,得 _____________________
2、 为了更全面的讨论问题,再来看下面的问题:
解:去分母得:
5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3)
去括号得:____________________
移项得: ____________________
合并同类项得:________________
系数化为1得:________________
注:解一元一次方程的一般步骤为:(1) 去分母;(2) 去括
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