第五节人员测评方法(自考).pptVIP

每个评价者按是否录用、晋升可能性等对每个人独立作总体等级评定 讨论并作出最后评定，一般不采用分数平均 总体评定等级： 1- 表示可马上担任管理职位； 2- 表示12－18个月内可上任，在此期间应成功完成其他培训； 3- 表示需要2－3年才能上任，接受培训； 4- 表示这次没有表现出管理潜力。 步骤九：总体评定等级 第四节：人员测评的常用工具 取决于项目目的，可进行另外的讨论发展建议 对公司及个人的反馈建议 步骤十：其他注解 第四节：人员测评的常用工具 大学生面试技巧（补充） （一）面试前的准备 1、了解自己 2、了解雇主和岗位 3、自我技能与岗位的匹配 4、着装 （二）面试中 （三）面试后 1、自我了解内容 学业背景和成绩 价值观、兴趣、技能 与求职岗位相关的经历 特殊技能——语言、计算机 参加过的活动 个人资格—所获取对求职岗位有价值的证书 个人职业生涯目标与规划 2、 了解雇主和岗位 （1）雇主信息来源：报纸、网络、图书馆、雇主产品或服务、专业协会杂志和期刊、校友、学校就业指导中心、朋友、家人 （2）了解内容： 公司情况：所属行业，规模，历史发展，地理位置，主要竞争对手，产品或服务、企业文化及价值观等 求职岗位情况：招聘数量，资格，工作内容，工作方式，工作条件，工资待遇等 3、自我技能与岗位的匹配 1.良好态度（诚信/自信/主动/责任心/服务意识） 2.基本礼仪（仪容仪表/言行举止） 3.沟通能力（倾听/理解/表达） 4.团队协作能力（人际关系/团队合作/适应社会） 5.学习能力（专业成绩/善于自学/发展潜力） 6.执行能力（服从/完成任务/反馈） 7.实践经验（动手能力,适当参加社会实践） 8.受压能力（有效自我管理/自我减压） 自我技能与岗位的匹配 1.找出你所具备技能 2.意识到自己的长处 3.确定你在工作中想寻找什么 4.了解你与职位或者组织的匹配程度（个性，兴趣，专业，技能等于职位的匹配度） 4、求职着装 服装基本要求：整洁大方 可按组织习俗着装 错误着装 不追求名牌，与自 己的身份相匹配； 新衣最好试穿几次： 忌太过随意； 忌穿艳色衣服； 忌太过暴露； 忌穿露趾鞋； 忌浓烈香水 发型：要求干净清爽，稳重大方； 忌夸张发型；忌油光发亮；忌异味； 化妆：最宜自然妆，忌浓妆。 佩饰：尽量减少，切忌有响声或夸张配饰 口味：保持口气清新，面试前不要进食有异味的食物。 1、面试中的礼仪： 进门前先敲门，见到考官问好，在考官伸手时与之握手； 坐有坐相，站有站相； 对主考官，彬彬有礼，忌谦卑，忌傲慢； 与主考官要有眼神交流，以显尊重与自信； 认真听取提问，必要时可作记录； 2、回答问题的原则 语调平和，让主考官听清；语言简明扼要；对不会问题或不具备的优势要实事求是，忌撒谎（无原则的夸大以前的成就及自己的优点）； 3、问答有礼貌，忌有压力或冲突时情绪失态； 4、集体面试时忌抢风头； 5、初次求职最好不要主动要求薪酬待遇。 （三）面试后 面试结束后要表示感谢；面试后在双方约定期限内没有音讯可以主动打电话咨询。 Thank You! * * 这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。主试者的说明很简单，例如：“这看上去像什么？”，“这可能是什么？”，“这使你想到什么？”主试者要记录：逐句反应的语句，每张图片出现到开始第一个反应所需的时间，各反应之间较长的停顿时间，对每张图片反应总共所需的时间，被试者的附带动作和其它重要行为等。 回答结果可以从以下几个方面进行分析。 一、回答部位不同（区位记号：整体反应、普通局部反应、细微局部反应、特殊局部反应和空白反应）1、根据整个图形回答。2、回答所依据的是图形中常见的细节。3、回答所依据的是图形中不常见的细节。4、回答所依据的是图形中的白色空间 二、决定因素（决定因子记号：形状反应、运动反应、浓淡反应、色彩反应） 1、根据图形的形状作出回答。 2、受试者认为图形中有运动特征而作出的回答（如巡逻的士兵、飞翔的鹰、　抛出的盘子等等）。 3、彩色回答。受试者主要根据颜色的特征而作出回答，如断定红色部分为蝴蝶。其实常人看来除了颜色象以外，形状并不象蝴蝶，分四种情况：纯彩色回答而不包括形状和运动；以彩色为主继而想到形状和运动；以形状为主继而想到彩色；只回答颜色的名称如白色、黄色等。 4、非彩色回答。主要涉及到灰、黑、白的特点而不涉及到形状、其它艳丽色彩、运动等其它因素。 5、明暗回答。包括质地，如回答为软绵绵的地毯。可涉及到形状、色彩、运动等；深景，如大海中的一个小岛；弥散，回答基于不定型的特点，如散乱的树影、浓烟。 6、形状、空间。主要基于形状大小、空间关系而不涉及质地和明暗