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- 2019-04-02 发布于广东
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七年级语文·上 新课标[人]散文诗两首《金色花》读 准 字 音nìdǎobànmù匿笑 花瓣 沐浴 祷告嗅到 罗摩衍那 膝上yǎnxīxiùmó作者简介 泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年获诺贝尔文学奖。他是一位多产作家,他共写了50多部诗集, 12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本,创作了1500多幅画,写了难以统计的众多歌曲等。研读《金色花》(一)整体感知。1.介绍金色花。 金色花:印度圣树,开金黄色碎花,神圣而又美丽。 2.读课文。 舒缓、温馨、深情的。 3.讨论归纳。 《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏? 三次嬉戏:妈妈1、祷告时2、看书时 3、到牛棚孩子散花香投阴影现原形研读《金色花》(二)倾情诵读。1.诗歌塑造了一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 我看到了一个 的孩子。(可爱善良、孝顺父母)? 我们看到了一个 的妈妈。(宽容慈祥、疼爱孩子)?总结: 真正的爱是无需用语言去表达的。一花一世界。一朵金色花的绽放,那优美的姿态,那淡淡的芬芳,那小小的身影,便是世界最深情的语言,便是爱最真挚的诠释和体现,所以说:花开无声,大爱无言。研读《金色花》(四)创意表达。如果你忽然具备了文中小男孩的神力,你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意?请用“我要变作……”说话。
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