化学人教版九年级下册物质的检验与鉴别.docxVIP

九年级化学人教版下册 第十一单元 单元复习 物质的共存、检验，鉴别 新安县实验初级中学 王云 【学习目标】 1：知识与技能 能认识到物质的鉴别在生活中的意义，会鉴别初中化学中所涉及到的物质。 2：过程与方法 掌握物质鉴别题的常见类型，鉴别方法，掌握常用物质的特性，并利用物质的特性解决问题。 3：情感态度与价值观 提高学生对化学学习的兴趣，并树立崇尚科学，敢于探索的观念。 重点、难点: 酸碱盐的鉴别 学习过程： 学生回忆，并且认真听取。学生分析讲解，同时有时间再让其他学生评价，能充分调动学生的积极性。 反应联系到本节课，联系法应用与此。培养学生学习新知识回忆以前知识的能力。给学生做题有个全面的基础。 例题是让能力强的学生练习，讲解，能力一般的学生认真听取，最终达到全班学生都会做。 反应的离子如：OH-、CO32- 等。 3.碱性溶液(PH7)中，肯定不存在与OH－ 起反应的离子如：Mg2+ 、Fe3+ 、Al3+ Cu2+ 及NH4＋ 等。【例题】两道习题的练习 【小结】由这两道题小结初中阶段常见的离子方程。 【练习】 再有两道题，用到了