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沈阳市内中小学教育培训机构调研报告
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc465265150 环境分析 PAGEREF _Toc465265150 \h 2
HYPERLINK \l _Toc465265151 需求分析 PAGEREF _Toc465265151 \h 2
HYPERLINK \l _Toc465265152 市场空间分析 PAGEREF _Toc465265152 \h 3
HYPERLINK \l _Toc465265153 生源分析 PAGEREF _Toc465265153 \h 3
HYPERLINK \l _Toc465265154 培训市场分析 PAGEREF _Toc465265154 \h 4
HYPERLINK \l _Toc465265155 竞争对手分析 PAGEREF _Toc465265155 \h 5
HYPERLINK \l _Toc465265156 学大教育 PAGEREF _Toc465265156 \h 5
HYPERLINK \l _Toc465265157 世博家教 PAGEREF _Toc465265157 \h 5
HYPERLINK \l _Toc465265158 捷登教育 PAGEREF _Toc465265158 \h 7
HYPERLINK \l _Toc465265159 韦德教育 PAGEREF _Toc465265159 \h 8
HYPERLINK \l _Toc465265160 竞争分析 PAGEREF _Toc465265160 \h 9
HYPERLINK \l _Toc465265161 口碑方面 PAGEREF _Toc465265161 \h 9
HYPERLINK \l _Toc465265162 学生管理 PAGEREF _Toc465265162 \h 9
HYPERLINK \l _Toc465265163 教学模式 PAGEREF _Toc465265163 \h 9
HYPERLINK \l _Toc465265164 市场分析 PAGEREF _Toc465265164 \h 10
HYPERLINK \l _Toc465265165 未来发展与展望 PAGEREF _Toc465265165 \h 11
沈阳市内中小学教育培训机构调研报告
针对目前沈阳市内中小学辅导教育市场的具体情况,我于2016年10月末进行了一次教育市场调查。现将调查研究情况汇报如下:
环境分析
需求分析
家长对孩子学习状况关心情况:
(1)对孩子学习了解情况:
不了解
只知道一点点
了解
比较了解
非常了解
0%
6%
42%
33%
19%
(2)对孩子成绩满意度:
不满意
一般
满意
非常满意
14%
40%
35%
7%
数据分析:
从以上两个方面说明:在被询问的绝大多数家长表上是通过成绩了解孩子的学习情况,对孩子的学习情况小学阶段部分是通过和孩子的聊天和孩子作业完成情况了解孩子的学习状况;并且对孩子学习情况有了解的家长占100%、了解以上的达到94%,满意和非常满意孩子成绩的的家长占42%,且有58%的家长对孩子学习情况不够满意,从侧面说明市场的需求还是比较大的。
家长在什么情况下会请家教:
类别
成 绩
不稳定
忙没有
时间
为了多学一遍
在学之前先学
查缺
补漏
面临考试及升学
随周围请
家教情况
其它
小
12%
5%
63%
7%
13%
初
38%
6%
56%
高
34%
5%
58%
3%
数据显示小、初、高三个阶段截然不同,说明在不同阶段家长的需求是不同的,初、高中家长请家教主要集中在两个方面,其中考虑升学及考试愿意请家教的达到了56%和58%说明家长是想通过这样的方式提高成绩,期盼孩子考入理想的学校,这部分家长在投入力度上也一定会很大,另一方面是在孩子成绩不稳定的时候占到了38%、34%针对这部分学生我们要单科和整体结合,力争在单科上做到一对一加快成绩提升凸显一对一的效率,来拉动其他科目;小学阶段家长还是比较在意基础问题,担心以后的压力,这部分群体更适合小班型,以减轻家长的经济负担,因为需求点不是很强烈所以在这方面应该大打价格战。
会通过什么渠道选择家教:
请在校教师
通过大学找大学生
上网
中介
小广告及宣传
介绍
其他
53%
5%
2%
3%
16%
21%
从表中显示家长更相信在校教师,占到了53%;说明在校教师个人和学校补课对市场的冲击比较大,要想在这样的市场压力下争夺生源,那么体现特色才会吸引家长的眼球,二、介绍和广告宣传达到了21%和16%这两项在于我们的管理和投入我们应该将工作的重点放在这两项上
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