《孔乙己》导学案6.docVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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隆湖一站学校2016-2017学年度第一学期九年级语文学科导学案编号:16 主备人: 朱静 复备人: 审批: 学生姓名: 年级 班 课题:5.《孔乙己》 课时:第一课时 日期: 年 月 日 学习目标:1.积累生字词,回顾有关鲁迅的文学常识,了解时代背景。 2.理清小说故事情节,概括小说内容。 任务与问题 方法与要求 暴露区 【自主预习】 复习有关小说的文体知识。 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。人物形象、故事情节、环境描写是小说必须具备的三要素,其中人物形象是主要要素。 小说故事情节主要由开端、发展、高潮、结局四部分组成。 开端是作品所反应的矛盾冲突的第一件事 发展是作品矛盾冲突从展开到激化的演变过程 高潮是决定矛盾各方的命运,是主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物思想最紧张,最激励,最尖锐的阶段 结局是矛盾得到解决,人物的性格发展已经完成,事件有了最后的结果,主体思想得到得到充分展现,是情节发展的必然结果 熟读七年级(下)学过的《鲁迅自传》以及课后附文《呐喊自序》,了解本篇小说的相关背景知识。 关于写作背景: 3.查找并写出作者鲁迅的有关文学知识。 鲁迅: 3 4.字词清单 茴香豆

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