化学人教版九年级下册碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙.docxVIP

碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙学习目标：1.了解复分解反应以及发生的条件；2.掌握碳酸根离子的检验方法；3.培养学生的动手能力和观察能力。学习重点：部分碳酸盐的性质和用途；碳酸根离子的检测方法。学习难点：能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生。课前预习按要求写化学方程式：1.实验室中制取二氧化碳气体的反应原理2.灭火器的反应原理3.列举两个中和反应的化学方程式课内探究新课教学一．导入 观看幻灯片天安门华表，雅典女神庙说一说以上建筑是什么材料做成的？讨论：根据生活经验和所学知识，掌握碳酸钠.碳酸氢钠和碳酸钙的一些性质和用途，完成表格。二.合作探究1.以小组形式做【实验11-1】，观察这两个实验有什么相同之处？又有什么不同之处？2以小组形式做【实验11-2】，观察实验现象，分析这个实验的两种生成物，讨论生成物获得的方法。3、学习复分解反应的概念。4、讨论复分解反应发生的条件。5、探讨书后附录1所提供的有关酸碱盐的溶解性信息。三、精讲点拨：1、含有碳酸根的物质，滴加稀盐酸时，会有二氧化碳气体产生。2、碳酸根离子的检测方法：取样品于试管中，滴加适量稀盐酸，如果有气体产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明样品中含有碳酸根离子。4、复分解反应的形式和发生的条件：AB+CD→AD+CB 条件：生成物中如果有水、有气体或有沉淀生成，复分解反应就可以发生，