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- 2019-04-12 发布于河南
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课题:图像、图表类专题训练
黑水联合中学 贾凤玲
教学目标:
知识与技能目标:通过对图像、图表的分析,使学生进一步掌握解答 这类题的关键。
过程与方法:通过习题训练,提高学生对图像和图表的分析及数据的 选择能力;让学生在合作过程中养成正确的审题习惯。
情感态度与价值观:培养学生严肃认真、不畏困难的科学态度。
重点难点: 图像、图表类专题解题方法。
教学过程
[创设情景]:从每一次的综合练习中我们可以知道图像或图表题是必不可少的,所以我们要熟练掌握常见图像、图表类型题的解法。
[投影一]学生阅读图像类题名师点睛,找到答题关键。
[学生讨论] 学生讨论完成几道图像类题型专练,从而归纳出图像类题的解题方法。A至D四个小组汇报结果,其他小组补充。
[师生归纳总结]图像类题解题方法是:找特殊点
[投影二]学生阅读图表类题名师点睛,找到答题关键。
[学生讨论、实验] 学生分组讨论完成几道图表类题型专练,从而归纳出图表类题的解题方法。A至D四个小组汇报结果,其他小组补充。
[师生归纳总结]图表类题解题方法是找出数据的变化规律。
[课堂小结] :以上是图像、图表类习题的解题关键,同学们要牢记并勤加练习。图像、图表类与计算结合的综合题也是中考的一大热点,我们一起来见识一下。
[练习]:PPT12习题
[作业]: 课后完成计算过程
[板书设计]:
图像、图表类专题训练
图像
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