《比的应用》PPT课件.pptVIP

课题 教学目标 小调查 解决问题 课 题 教学目标 1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。 2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。 3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比。 小调查 从中你可以获取什么信息？ 3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？ 解决问题 李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资10万元，黄华出资20万元，两年后盈利90万元，怎样分配利润才合理？ 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 按大班和小班人数的比来分比较合理。 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 140个 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 140个 140÷（3+2）=28（个） 每份多少个？ 28×3=84（个） 28×2=56（个） 如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，应该怎样分？ 大班占3份 小班占2份 1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。 2) 把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆 根，另一堆 根。 8 12 10 10 六（1）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。 联 欢 会 用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？ 一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按 照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦 糖500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各 多少千克？ 用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？ 王叔叔、李叔叔、刘叔叔三家共同在某高层单位租了一套房子，共有三房一厅。 项目 人口 家庭月 收入 住房 备 注 王叔叔 3 3000元 1号房11m2 共用部分（含客 厅、厨房、厕所） 21m2 李叔叔 2 4000元 2号房13m2 刘叔叔 2 3000元 3号房11m2 小区管理处每月要收取210元的物业管理费，你认为这三家应每月各交多少管理费？管理费到底应该怎样分摊？请提出你的分摊方案，并说明理由。 基本情况如下： （1）小明今天早餐是按怎样的比例搭配的？ （2）小明的妈妈按同样的比吃了大约420g的早餐，算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。 面包 鸡蛋 牛奶 100g 50g 200g 本课小结 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。 拓展作业 用比的知识解决课本第56页“数学故事”里面的问题。