七年级上-《春》-课件.pptVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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语 文 新课标(RJ) 七年级上册 整体感知 整体感知 合作交流 合作交流 课堂小结 课堂小结 1 春 整体感知 4.按要求填空。 (1)文中描写春花色彩鲜艳的排比句是:____________,____________,____________。 (2)文中描写春雨细密、闪烁的句子是:________,__________,__________。为我们具体展现了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”? 红的像火 粉的像霞 白的像雪 像牛毛 像花针 像细丝 1 春 5.仔细阅读课文第三至六段,体会写景的妙处,完成下面的表格。 嫩、绿、多、软 由物到人 拟人 正侧面相结合 多、艳、甜 由高到低 虚实结合 比喻、拟 人、排比 和煦轻柔、 清新悦耳 触觉、听觉、 视觉、嗅觉 衬托 比喻、拟人 密、细、亮 由物到人, 由近到远 动静结合 比喻、排比 1 春 合作交流 6.第二段描绘春景,与第三至七段在描写角度上有什么 不同? [答案]第二段着眼于整个春天的景象,而后面几段则分别重点抓住一种景物来写。它们之间是整体与局部的关系。 1 春 7. 作者在描写春天的景物时,抒发了怎样的思想感情? [答案]抒发了热爱春天、赞美春天、憧憬未来、积极向上的思想感情。 [解析]理解作者的感情,可以先找文中的议论句、抒情句,然后加以

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