七年级《马说》同步练习.docVIP

《马说》同步练习 一、积累与运用 1.给加点字注音。 骈死（ ） 槽枥（ ）（ ） 粟（ ） 外见（ ） 食马（ ） 祗（ ） 2.解释下列加点字的含义。 ①祗辱于奴隶人之手（ ） ②骈死于槽枥之间（ ）（ ） ③千里马常有，而伯乐不常有（ ） 3.填空。 ①韩愈，字___________，___________代著名___________家，他的著作收在《___________》里。 ②本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：____________，____________，____________。 4.本文中有五个“也”字，请对其所表达的语气分别作出解说。 ①食马者不知其能千里而食也 ____________________ ②是马也，虽有千里之能 ____________________ ③安求其能千里也 ____________________ ④其真无马邪？其真不知马也 ____________________ ⑤不以千里称也 ____________________ 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 (一) 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，