七年级《雪》教案.docVIP

雪 教学目标 知识目标 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、把握课文的语境和作者的思路。 能力目标 1、反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图，理解作者的情感逻辑 情感目标 体察作者博大的胸襟和坚强的斗志，培养初步的自然观上和艺术欣赏能力。 教学重点 诵读，体会文章的语言美；品析两幅雪景图。 教学难点 体会文章的深邃寓意。 教学方法 诵读法 探究引申法 课时安排 1课时 教学过程 一、导语设计 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开；洁白精灵寒中飞，雨落横山漫天扬。”大家猜一猜，这指的是哪一种自然现象？今天，我们一起走进鲁迅颇富诗情的《雪》，去欣赏美景，更有他那博大的胸襟。（板书课题，作者） 二、诵读，整体感知 1、教师范读，学生听读，初步感知文意。 要求：疏解字词，体会语气。 磬（qìng）口 脂粉奁（lián） 朔（shuò）方 2、介绍作者及其作品(充分利用学生资源) 明确： ①作者：鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。 ②作品：散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》 3、学生自由诵读，整体感知课文描绘的江南雪景和朔方飞雪的鲜明景致。 4、思考： （1）文中描写了几幅雪景？ 明确：江南的雪和北方的雪 （2）划分段落 明确：全文可分两个部分。