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- 约 32页
- 2019-04-02 发布于广东
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* 1,你有没有过类似的经历?试展示一下自己的创造力。 2.讨论:这篇课文对你有怎样的启发? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5 童 趣 沈复 文言文是古代的书面语,特点是简洁、典雅。它与现代汉语一脉相承,学习文言文是为了继承民族的文化遗产,又可以帮助我们了解历史,还可以丰富我们的语言。 学好文言文关键在于培养语感: 一是要熟读、背诵,体验文言文的表达方式和语言习惯; 二是要用心领悟,目的是为了把“言”和“意”融为一体,见“言”而知“意”; 三是不断积累文言词汇,掌握文言文的表达工具。 沈复(1763—约1807)字三白,江苏苏州人,清代文学家。《浮生六记》是他的—部自传体作品。 作者与作品 3.积累文言词汇,提高文言文阅读能力。 学习目标 1.反复诵读课文,体会文中表现的童真童趣。 2.学习本文借助联想和想象,形象生动描写事物的方法。 三、听读课文,把握字音 放声读,读好停顿,读出韵味。 见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有/物外之趣。 私/拟作/群鹤舞于空中。 心之所向,则/或千或百,果然/鹤也。 昂首/观之,项/为之强。 1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 2、私拟作群鹤舞于空中。 3、心之所向,
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