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- 约1.49千字
- 约 20页
- 2019-04-03 发布于河南
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游戏时间——让我们踏上“寻错”之旅;我来试一试;酸碱盐的专题复习;知识与能力:
1、常见的酸碱盐性质、用途
2、掌握中和反应以及金属和酸、盐溶液反应的条件,会写出常见的化学方程式
3、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性
过程和方法:
通过酸碱盐知识的讨论、归纳小结,培养学生总结知识,使知识系统化、网络化的学习能力;培养学生的综合分析能力、思维能力和创新能力。
情感态度与价值观:
保持和增强学生对化学的好奇心和探究欲,发展学生学习化学的兴趣;体会合作学习的快乐情感,增强自信心。;;;;小组活动:各小组用5分钟完成以下化学方程式;;;;;
;归纳小结;例题1(2011.咸宁市)现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有 ( )
?A.4个 ???? ?B.5个 ??C.6个 ? ???D.7个?;例2(2014大庆)“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是( )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生
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