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期末复习——基础知识 第13章 内能 一、分子动理论 知识点：分子动理论：1.物质由大量分子组成。2.一切物质的分子都在不断地做无规则运 3.分子间存在相互作用的引力和斥力。 练习： 1．某同学用以下几个事例说明分子在永不停息地做无规则运动，其中错误的是 A．冬季里烧水时，壶嘴冒出的“白烟” B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干 C．把糖块投入一杯开水中，过一会儿整杯水都变甜了 D．将樟脑丸放在箱子里，过几天后整个箱子里都充满了樟脑味 2．下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的 A．打开香水瓶盖后，满屋充满香水味 B．在阳光下扫地时，能看到尘土飞扬 C．把盐放入水中后，不久整杯水都变咸了 D．春天闻到花香 3．扩散现象说明 A．物质是由分子组成的 B．分子永不停息地做无规则运动 C．分子间存在着引力和斥力 D．分子之间可能有间隙 4．下列说法正确的是 A. 粗绳很难被拉断说明分子之间只存在引力 B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙 C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动 D. 将一滴红墨水滴入一杯清水中, 过一会整杯水都变红了，说明墨水的分子在运动 二、内能 知识点：1、改变内能的方式——做功。物体对物体做功，物体内能增加；物体对外做功内能减少。 转移到 2、改变内能的方式——热传递。 转移到 低温物体高温部分高温物体 低温物体 高温部分 高温物体 （不同物体之间）内能发生转移（同一物 （不同物体之间） 内能发生转移 （同一物 体之间） 低温部分 3、一切物体都有内能 练习： 1．下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是 A．捂热水袋的手变暖 B．放进热汤中的金属汤勺变得烫手 C．用锯子锯木头，锯条的温度升高 D．炽热的金属片插入水中后，水温升高 2．若将灭火器放在烈日下，这样会通过 的方法使其温度升高，内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处。 3．下列说法正确的是 A．0℃的冰块没有内能 B．0℃的冰块熔化成 C．机械能大的物体内能一定大 D．物体内能增加，它一定吸收了热量 4．关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是 A．内能是物体具有的动能和势能的总和 B．温度高的物体具有热量多 C．两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同 D．在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量 5．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是 A、物体温度升高，内能一定增加 B、物体吸收热量，温度一定升高 C、物体温度不变，一定没有吸热 D、物体温度升高，一定吸收热量 三、比热容 知识点：1、比热容是物质的一种特性 2、Q = cmΔt公式的应用 练习： 1．水是较好的冷却剂，关于水能较好冷却的说法中正确的是 Ａ．水的温度比周围的环境温度低 Ｂ．水的密度大 Ｃ．水的比热容较大 Ｄ．水的导电性好 2．关于水的比热容，下列说法中正确的是 A.水的比热容跟温度有关 B. 水的比热容跟吸收的热量有关 C. 水的比热容跟质量有关 D. 水的比热容跟温度和质量无关 3．小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是 A．液体的比热容一定都比固体大 B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C．同一物质发生物态变化后，比热容不变 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 4．质量是200克的铝块，温度升高了50℃，吸收了热量__ __J。[C铝=880J/(kg·℃ 图175．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图17所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表： 图17 （1）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少； （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量 沙子吸收的热量（选填：“大于”或“小于”）； （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。 质量/ 质量/g 升温10℃所需时间/ 升温20℃所需时间/ 升温30℃所需时间/ 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 第十四章 内能的利用