诗画同体观提出传统诗画同源的辩解.docVIP

诗画同体观提出传统诗画同源的辩解.doc

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诗画同体观提出与传统诗画同源的辩解 摘要 “诗画同体观”是 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E5%AD%A6%E5%AE%B6 \t _blank 社会学家、《工会博览》杂志副主编 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%89%BE%E5%90%9B \t _blank 艾君在2006年提出的一种新的诗、画理论见解,是对传统诗画理论中的“诗画同源”的观点创新性思维,它从根本上揭示了诗与画的关系以及诗与画本质的含义和审美标准,揭示了成为画家的必要条件,揭示了画家与画工的本质区别,使诗与画从艺术的思维上趋向了统一性。对于如何判定 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E4%B9%A6%E7%94%BB \t _blank 书画品的艺术性,如何鉴定 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E7%94%BB%E5%AE%B6 \t _blank 画家与 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E7%94%BB%E5%B7%A5 \t _blank 画工的区别,如何看待 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%AF%97%E4%BA%BA \t _blank 诗人、画家的为诗、为画理念等都带有革命性的意义。? 基本观点 “诗画同体观”是把 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%AF%97%E7%94%BB \t _blank 诗画放在同一套理论体系中从不同成长期去看待,就是说诗画实际是一种东西,其意和本原以及表达思想、表达境界是一直的。 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%AF%97%E6%AD%8C \t _blank 诗歌是诗人用文字写出来的画,而画作则是画家用 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E7%AC%94%E5%A2%A8 \t _blank 笔墨画出来的诗。“ HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%AF%97%E7%94%BB%E5%90%8C%E4%BD%93%E8%A7%82 \t _blank 诗画同体观”主张,一位诗人如果仅仅能用语言或者文字去表达出来自己的诗意,躯体是不健全的;一位画者如果其画作不能表达出诗意仅仅算作‘画工’,即技术工人。一位真正的画家不仅能掌握了文字语言的功底还能图形描绘出诗的意境,只有具有 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E8%AF%97%E6%83%85%E7%94%BB%E6%84%8F \t _blank 诗情画意的画者,才能创作出真正的 HYPERLINK /v636507.htm?ch=ch.bk.innerlink \t _blank 艺术作品,才能成为名副其实的画家”,这是对画家标准以及画作审美标准的基本判断。 主要包括以下几点: 1)“诗画同体观”是把诗画放在同一套理论体系中从不同成长期形体上去看待,意思就是“诗是画的基础和必要条件,而画是将诗意转化成图形的艺术,也可以说画是诗艺术追寻的终极。一位诗人如果仅仅能用语言或者文字去表达出来自己的诗意,躯体是不健全的;一位画者如果其画作不能表达出诗意仅仅算作会画技的‘画工’,即技术工人。只有具有诗情 HYPERLINK /v7665916.htm?ch=ch.bk.innerlink \t _blank 画意的画者,才能创作出真正的艺术作品,才能成为名副其实的画家”。 2)“诗画同体观”其中心意思即强调“ HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E6%84%8F \t _blank 意”在绘画中的重要性。认为,作诗必有立意,作画同样必有立意。古人说,“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合”。何谓意?按《辞海》的解释,相关义是指:意思、意向(愿望);人或事流露的情态;意料等。可见“意”兼有思想(意志)和感情(意愿)即“理”与“情”的融会。画“传意”能更好地表述情理和谐、融会的绘画创作理念。 3)“诗画同体观”倡导诗意在绘画艺术中的作用,认为“不会为诗者成不了画家”。成为画家需先学会为诗再去拜 HYPERLINK /ShowTitle.e?sp=S%E5%B7%A5%E5%8C%A0 \t _blank 工匠学画,反之即便为画也仅仅是个画工而非画家,书画的创作有了诗意才能画出画意,真正的画家其本身就应该是诗人、画工的综合体。 4)“诗画同体观”认为,画工可以从师学出来,而诗人和画家是没有老师的可言,需要自己去感悟。一个没有感 觉、没有悟性、没有眼光的人一直试图成为一位诗人或者升高为画家到头来或许徒劳无功,会以失败结束。诗人和画家都具有一双不同类

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