二年级上册数学课件－第四单元2.第一课时5的乘法口诀人教新课标（2014秋） (共20张PPT).pptVIP

同学们，你们知道北京奥运会的福娃有几个吗?他们分别是贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。现在有5张福娃的卡片，一共有多少个福娃呢？学完本节课5的乘法口诀，就能又快又准的算出答案了。 第1课时 5的乘法口诀 1．理解5的乘法口诀的来源和意义，经历探索5的乘法口诀的过程。 2.能运用口诀正确地进行乘法计算。 知识要点1：乘法口诀的组成。 每句口诀都由两部分组成，前一部分是相乘的两个数，后一部分是相乘的结果，如： 知识要点2：5的乘法口诀。 5的乘法口诀有5句，后面的口诀一定比前面与它相邻的口诀多一个5。除了五五二十五，其他每句口诀都对应着两个不同的乘法算式。含有乘数是5的乘法算式的积，个位上一定是5或0。 【例1】（教材P52） 【解题点拨】例题呈现的是福娃情景图。一幅图上有5个福娃，2幅图上有5+5=10(个)福娃，3幅图上有5+5+5=15(个)福娃，4幅图上有5+5+5+5=20(个)福娃，5幅图上有5+5+5+5+5=25(个)福娃。 1．填一填，为乘法算式的积提供答案。 【解题点拨】 2．编制5的乘法口诀。 一幅图有5个福娃，即1个5，列式是1×5=5或5×1=5。1×5可以简单地说成“一五”，积是五，口诀就是“一五得五”。两幅图有2个5，列式是2×5=10或5×2=10。2×5可以简单地说成“二五”，积是十，口诀就是“二五一十”。 3.找规律。 通过观察例题直接给出的前两个乘法口诀与乘法算式的关系，就能总结出5的乘法口诀的规律，并把余下的口诀补充完整。 【规范解答】5×5=25（个） 【解题心得】5的乘法口诀是根据几个5相加得来的。5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写一个乘法算式。 ☆动脑练一练1 （1）填一填。 ①一个 有（ ）条边，五个 有（ ）条边。 ②一只手有（ ）个手指，一双手有（ ）个手指。 ③一个星期上5天课，四个星期上（ ）天课。 ☆动脑练一练1 （2）读口诀，在横线上写出相应的算式。 一五得五 __________ __________ 五五二十五 __________ __________ 三五十五 __________ __________ 【例2】请你猜一猜。 〇+〇+〇=15 〇×□=10 〇=? □=? 【解题点拨】因为3个〇相加等于15，想：三五十五，所以〇=5；因为〇=5，5×□=10,想：二五一十，所以□=2。 【规范解答】〇=5 □=2 【解题心得】解决这类问题时，要灵活运用乘法口诀来计算。 ☆动脑练一练2 + + + + = 20 = 8 = = ( ) ( ) 【例3】（ ）里最大能填几？ 3×( )16 5×( )12 ( )×423 215×( ) 265×( ) 17( )×5 【解题点拨】本题是对乘法口诀的进一步巩固和应用，解题的依据就是想乘法口诀，并且是与之最接近且又不能比它大。如“3×（ ）16”中，想的是乘法口诀中，哪句最接近16，而且结果比16小的，所以应该是“三五十五”，这样就知道（ ）里应该填“5”。 【规范解答】5 2 5 4 5 3 【解题心得】通过本题的训练，为以后学习“除法中的试商”作铺垫。 ☆动脑练一练3 （ ）里最大能填几？ 5×( )7 3×( )17 25+( )34 60-( )36