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转变传统观念构建服务型学生工作平台 摘要：本文通过分析高等学校在新体制、新形势下工作 管理模式的转变，探讨了学生工作管理机制的方法，以提高 高校学生工作管理能力，为构建可持续发展的高校学生工作 理论内涵提供有力依据。 Abstract : In this paper , by analyzing the transformation of the mode of management of colleges and universities in the new system and new situation, the ways of student work management mechanism were explored , to improve college students， work management capabilities , provide strong basis for connotation of theoretical college students working theoretical connotation of sustainable development. 关键词：学生工作管理；传统观念；服务型 Key words： students work management； traditional concepts； service-oriented 中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1006-4311 (2012) 35-0277-02 0引言 近年来，随着我国高等学校数量的增多，部分高校整体 质量不断下降，高校的学生工作管理模式普遍出现漏洞，办 事效率大大降低，致使大学生在学校无法找到自己满意的理 想目标，很难投入到个人角色中来，不能够正确理解学校管 理的方式、方法。部分学生对于髙校生活的态度发生了变化, 从对大学的憧憬变为失望，对毕业后的理想逐渐失去信心， 以致荒废了他们在校时期的美好时光。出现上述情况的原因 有多种，教育体制改革的相对滞后就是其中一个重要的原 因。高等学校能否在新体制、新形势下转变工作管理模式， 以及如何改善学生工作管理机制，提高高校学生工作管理的 能力是本文所要探讨的主要内容。树立服务型学生管理模式 是我国高校学生工作管理有待解决的问题之一，也是学生工 作管理所必须要面对和形成的一种模式，可以通过解放思想 和改善服务意识来指导和运行学生工作机制。 1构建服务型学生工作管理体制的紧迫性 1.1新体制、新形势下的高等教育迫切要求我们打破传 统教育模式，改善原有的学生工作管理体制 近年来，我国高等学校教育内容发生了巨大变化。首先 从政策上将公费教育转化为自费教育，从分配就业转化为自 主择业，从勤工助学转化为国家助学贷款等；其次是我国高 校的发展也出现了新的形式，随着民营和私立高校逐步兴 起，各高校间的竞争日益激烈，这就要求我国教育模式必须 不断更新，逐步向世界接轨；另外我国高校的管理体制也和 过去有了明显的不同，学年制向学分制的转变，教书育人向 服务育人的转变，导致高校管理模式本身出现了漏洞。以上 表明：如果我国教育事业想要蓬勃发展，就必须解决高校学 生工作管理中存在的问题，改善原有的行政管理机制，务必 要打破传统观念教育，转变现有的学生工作管理体系。 1.2随着各高校内在主体因素的变化，要求学生管理工 作体制必须加快转变步伐，推陈出新 首先，学习专业基础知识已经不再是大学生们在校期间 追求的目标，而更加注重的是全面提升个人整体素质、加快 融入社会氛围的步伐、培养自身综合能力，如果不能够采取 相应措施提供优良环境的话，是无法满足现代大学生的要 求；其次，学生管理模式不再是从前的严看死守，不能再按 照从前墨守成规的管理体制来要求学生，在做好学生管理工 作的同时也要体现高校服务型和人性化的一面；另外，我国 高校扩招人数逐年上升，教育对象从少数人才转向全面培 养，学生人数的增加、年龄结构的分散要求我们学生管理工 作必须要更加拥有灵活性，针对不同年级、不同专业、不同 人群要有机动性，真正体现学生管理工作作为高校工作的基 础。通过以上内容我们不难看出，要想提升高校学生工作管 理机制，结合服务型理念综合管理是必不可少的，也是推动 我国教育健康发展的重要内容之一。建立服务型学生工作体 制，是我国高等教育的需要，也是时代发展的需要。 2如何构建以人为本的服务型学生工作管理体系 2. 1创新工作理念，确立服务型学生工作管理体制 2. 1. 1树立以人为本的工作理念 以人为本的教育理念是时代发展的产物。他的意义在于 把人放在第一位，主张以人作为教育教学的出发点，顺应人 的禀赋，提升人的潜能。传统的教育对象仅仅被当作承传文 化知识的载体，应试教育受到质疑，注重素质教育、人的全