地理人教版八年级上册水资源《导学案》夯实基础、能力提升.docVIP

《水资源》（导学案） 学习目标：（课标要求） 掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因、解决措施。（重点、考点） 提高使用图表资料分析水资源特点的能力。 认识水资源的珍贵，树立珍惜水资源的思想观念，养成节约用水的良好习惯。 学习方法：自主学习、合作探究、以图析文、理论联系实际、对比分析、归纳总结 自主学习：（一）时空分布不均：阅读P75-76, 1、我国主要淡水资源有哪些？_____________、____________________ 。 2、我国水资源空间分布有什么特点？______________________________ 。 3、分析北方缺水的原因。 降水量（多、少） 水资源（多、少） 南方地区 北方地区 比较我国不同地区降水量、水资源以及分析水土配合的关系 地区项目 南方 北方 耕地面积（多、少） 水资源（多、少） 4、从时间看，我国水资源分布有什么特点？ 季节分配：_________________、____________________。 年际变化：_________________。 5、分析我国水资源时空分布不均的影响。 合作探究：（二）合理利用与保护水资源：阅读P77-80， 1、怎样解决水资源时空分布不均的问题？列举大型工程。 特点 解决方法 具体大型工程 时间分