英东食品科学与程学院活力提升工程工作方案.docVIP

英东食品科学与程学院活力提升工程工作方案.doc

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英东食品科学与工程学院“活力提升”工程工作方案 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc446856612 一、方 HYPERLINK \l _Toc446856613 案实施背景 PAGEREF _Toc446856613 \h 2 二、 HYPERLINK \l _Toc446856614 实施范围 PAGEREF _Toc446856614 \h 2 三、 HYPERLINK \l _Toc446856615 工作原则 PAGEREF _Toc446856615 \h 2 四、 HYPERLINK \l _Toc446856616 基本工作目标 4 五、 HYPERLINK \l _Toc446856617 主要工作内容 4 HYPERLINK \l _Toc446856618 (一)我院基层团支部在“活力提升”工程中的职责和任务 5 HYPERLINK \l _Toc446856619 (二)我院团委在“活力提升”工程中的职责和任务 8 六、具体工作要求9 一、方案实施背景   为贯彻党中央的群团工作会议精神,以实际行动落实习近平总书记提出的“群团组织要增强自我革新的勇气”的重要要求,围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,根据团中央、团省委和共青团韶关学院委员会文件《关于开展基层团支部“活力提升”工程的通知》,英东食品科学与工程学院将明确工作目标和工作责任,结合我院实际,积极在全院范围内实施基层团支部“活力提升”工作。 二、实施范围 我院该工作的展开主要针对全院25个班级团支部。其次是20个学生社团,我院基层团支部“活力提升”工程将长期实施,在全面启动后,我院也将分阶段对每个团支部的工作开展情况进行严格监督,及时发现问题、全力解决问题,以做到符合要求。 三、工作原则 1、坚持党建带团建。我院党委重视和关注学生的思想意识教育和创新实践能力。在党委的悉心指导下,我院各项团学活动顺利举办,如:美食文化节、银山小学彩虹运动会、专业核心技能大赛等。在每一期分团校培训中,邀请党委人员参加相关的活动并做教育讲座培训。此外,我院每个班级团支部都有一名对接的学生党员联系人,使班级团支部的各项工作在党委的监督带领下高效有序的进行。在校团委、院党委的指导和支持下,我院的宣传工作、团支部建设正走向规范化、制度化。 2、强化问题导向。通过强化分团校培训环节,如:团党知识竞赛、团员意识教育讲座等来加强团员青年的思想意识。班级团支部每月举行一次支部会议和一次团组织生活交流会来策划和总结团日活动,通过团日活动、班级文明园地、主题班会等形式的活动来提升支部活力和提高班级凝聚力。通过微信公众号网络平台,宣传委员定期发布关于党团时事热点、团员的先进事迹等积极向上的文章供同学们阅读体会,以此来吸引同学们关注时事,做一个勤学向上的大学生。每年通过基层团支部评议来检验班级团支部的工作成果。   3、尊重团员主体。支部活动邀请团员学生一起商讨组织,支部大事与团员学生一起决定,不定时开展朴素有活力的集体活动让团员们互相学习。每个班级团支部开通了QQ群、微信群,同学们可以在多媒体平台上学习交流或分享自己想法,让班委们倾听同学们的心声,及时与大家沟通。 提高创新能力。我院注重学生的创新能力培养,鼓励大学生参加创新创业活动,如:攀登计划、各类挑战杯、专业核心技能大赛等。依托食品公司平台,促进书面知识与专业实践相结合,培养同学们的实操技能,让同学们在实践中创新,在创新中成长。同时,分团校培训中也增加了创新模块的建设,将创新点子融入培训中,使得整个活动充满新鲜的活力 四、基本工作目标   1、优化学习环境,提升我院组织的运行活力。通过团委会议制度、团支书制度来促进我院团支部的工作更加规范。坚持所有团学活动高举团旗,齐唱团歌。每项活动既有分工又有合作,以此来加强和改进25个团支部的基础团务管理。 2、打造宣传平台,提升我院工作的开展活力。明确班级团支委的工作职责和功能内涵,加强活动组织者的时间观念,改进拖拉的工作方式,创新工作载体,开展有益于团员青年身心健康的课余活动。同时借鉴以往的活动经验,探索和创新活动的模式、内容,焕发出同学们的参与热情,让每位同学展示出属于自己的青春活力。 3、完善考核制度,提升我院团员的参与活力。完善团支委选举制度,创新各团支部的职位设置,在各项推优和换届选举中做到公平公开公正的,让更多的团员参与到活动中。促进更多团员学生积极参与团支部工作,推进团支部的建设工作。通过拓宽活动信息通知渠道,增加活动报名方式来提高活动的传播效果及同学们的参与力度。开展各类同学们喜闻乐见的活动,如:美食文化节、小品戏剧大赛、三走活动等来提升团员的参与活力。 五、主要工作内容  (一)、我院基层团支

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