金湖国中充实国民中学生活科技教室设备申请书学校申请.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 11 107學年度 金湖 國中充實國民中學生活科技教室設備申請書 (學校申請填寫) 基本資料 校 址 金門縣金湖鎮新市里太湖路三段1號 電 話 082-332612#110113 傳 真 082-337015 網 址 學校主要聯絡人及聯絡方式 盧清沐ka7631@cnc.km.edu.tw 傅淑芳ka2217@cnc.km.edu.tw 學校生活科技課程負責教師及聯絡方式 黃 惠ka9959@cnc.km.edu.tw 傅淑芳ka2217@cnc.km.edu.tw 校 長 謝志偉 班級數及學生數 年 級 班 級 數 學 生 人 數 七 年 級 5 130 八 年 級 6 147 九 年 級 6 155 體育班、藝才班 合計 17 432 專長師資表(校內生活科技科合格教師) 姓名 聘用別 （正式/代理/代課/兼課） 畢業學校 畢業系/所 教師證(專長科目) 參加增能學分班班次 第二專長證書 107學年度是否任教生活科技 108學年度是否任教生活科技 李金平 正式 臺師大 工教系 工藝 ■是 ■是 師資準備：（108學年度執行科技領域課綱生活科技課程師資準備）將鼓勵校內既有教師參加增能學分班或生活科技第二專長班，以充裕師資。 生活科技教室規劃說明 學校名稱 預定建置總教室數 預定建置教室地點 教室長*寬(公尺) （含圖示） 教室大樓資訊 備註 金湖國中 3間 生活科技教室 科技館一樓 9*11 興建時間：82年 耐震補強：無 資訊科技教室 科技館二樓 10*13 興建時間：82年 耐震補強：無 原資訊教室 資訊科技教室 教學大樓一樓 8*9 興建時間：82年 耐震補強：無 注意事項： 提醒注意教室位置選擇的適切性，如：空間大小、噪音、安全等問題。 如有2間以上的生活科技教室配置，請一並提出規劃設置教室的位置。 了解建築物狀態，確認近期是否需進行耐震補強工程、或其他特別影響建築使用之問題，請在備註欄補充說明。 提供規劃平面圖，需明確標示配電盤位置及預定設置教室地點，如下圖。 申請經費 每間生活科技教室建置費用 (擇一勾選) 建置107年生活科技教室所需經費(單位：元) 校內自我檢視是否已具備生活科技科專長師資 ?60萬(僅購買基礎設備) □120萬(購買基礎設備加擴充設備) 60萬40元 □是 ?否 如勾選申請每間60萬之學校，第伍項可略過不填；申請每間120萬之學校，第陸項「107學年度課程架構」必填。 107學年度課程架構(七年級至九年級) 實施年級 節數 教學主題 學習內容 設備需求 七年級 7 天將神兵(科技本質、科技系統、問題解決) 生N-IV-1 科技的起源與演進 生N-IV-2 科技的系統 生P-IV-1 創意思考的方法 生S-IV-1 科技與社會的互動關係 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌 七年級 13 魯班鎖(視圖製圖、手工具) 生P-IV-2 設計圖的繪製 生P-IV-3 手工具的操作及使用 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、游標卡尺、線鋸機、電鑽床、手電鑽、長直尺、鋼尺、直角規、三角板、銼刀組、游標卡尺、木工虎鉗 七年級 10 液壓手臂製作(創意設計、連桿槓桿) 生N-IV-3 科技與科學的關係 生P-IV-1 創意思考的方法 生P-IV-2 設計圖的繪製 生A-IV-2 機構與結構的應用 生S-IV-1 科技與社會的互動關係 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、手電鑽、鑽床、斜口鉗、鋼絲鉗、尖嘴鉗、熱熔膠槍 七年級 5 機構結構認識與組裝 生A-IV-1 日常科技產品的選用 生A-IV-2 機構與結構的應用 生S-IV-1 科技與社會的互動關係 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、機構結構教學模組 七年級 5 常見家用設施維護教學 生A-IV-3 日常科技產品的保養與 維護 生S-IV-1 科技與社會的互動關係 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、家用設施維護教學模組 八年級 8 橋樑認識與製作 生N-IV-2科技的系統 生N-IV-3科技與科學的關係 生P-IV-4 設計的流程 生S-IV-2 科技對社會與環境的影 響 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、曲線鋸、長直尺、鋼尺、三角板、銼刀組 八年級 6 空氣車製作 生N-IV-3 科技與科學的關係 生P-IV-4 設計的流程 生P-IV-5 材料的選用與加工處理 生A-IV-4 能源與動力的應用 生S-IV-2 科技對社會與環境的影 響 電腦、顯示設備、音訊設備、工作桌、線鋸機、鑽床、砂帶機、銼刀、曲線鋸、長直尺、鋼尺、直角規、三角板、銼刀組、游標卡尺、金工虎鉗、手電鑽 八年級