高二物理课件 3.1 电磁感应现象 1（人教版选修1-1）.pptVIP

第三章 一、电磁感应现象 复习 奥斯特实验：它揭示了一个什么现象？ 奥斯特实验说明电流能产生磁场，即： 电生磁 启发 奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系，说明电可以生磁，那么，我们可不可以反过来进行逆向思索： 磁能否生电呢？怎样才能使磁生电呢？ 实验 实验目的：探索磁能否生电，怎样使磁生电 根据实验目的，本实验应选择哪些实验器材？为什么？ 器材及作用：蹄形磁铁，导体（线圈），演示用电流计，导线若干，开关一只。 设想 电能生磁，反过来，我们可以把导体放在磁场里观察是否产生电流。那么导体应怎样放在磁场中呢？是平放？竖放？斜放？导体在磁场中是静止？还是运动？怎样运动？磁场的强弱对实验有没有影响？ 实验 1、置闭合电路的部分导体于磁场中，且保持导体与磁场相对静止 2、更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止 3、使闭合电路的一部分导体在磁场中上下运动 4、使闭合电路的一部分导体在磁场中左右运动 5、使闭合电路的一部分导体在磁场中斜着运动 分析归纳 上述实验说明磁能生电吗？ 磁能生电 在什么条件下才能产生磁生电现象？ 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。 法拉第介绍 电磁感应现象是英国的物理学家法拉第发现的。他经过十年坚持不懈的努力，才发现了这一现象。这种热爱科学、坚持探索真理的可贵精神，值得我们学