六年级上语文课件-第21课 老人与海鸥课后作业（B组-提升篇） 人教新课标(共12张PPT).pptVIP

* * * 一、体会老人爱海鸥。 1．他背已经驼了，穿一身__________的过时布衣，背一个______的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得________。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥________，跟海鸥相伴。 (1)根据原文内容填空。 褪色 送餐 褪色 褪了色 (2)第一句是对老人的外貌描写，从中可以看出这是一位______________的老人。 (3)老人之所以每天步行二十余里给海鸥送餐，是因为(　　)。 A．老人找到了生活的乐趣，乐在其中 B．老人对海鸥无私的爱 生活简朴 B 2．立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 (1)“扫得干干净净”说明(　　) A．海鸥吃得快，吃得很开心。 B．海鸥很讲卫生。 (2)从“边走边放”“起起落落”“翻飞的白色”，可以看出(　　)。 A．海鸥飞行的姿态很美。 B．老人和海鸥相处得非常和谐。 A B 3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)老人对海鸥的爱通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例来体现。(　　) (2)一只海鸥连续五次落在老人的帽子上，是以一种特殊的方式跟老人撒娇，逗老人开心。(　　) (3)“老人的眼睛立刻生动起来”是说老人一谈起海鸥，眼里就充满了光彩。这说明海鸥给老人的内心带来了欢乐，老人对它们充满了深厚的感情。(　　) √ × √ 二、感悟海鸥恋老人。 1．“意想不到的事情发生了”指的是(　　) A．海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，后来又肃立不动，为老人守灵，不让我们收起遗像。 B．海鸥到处寻找老人的身影。 2．之所以会出现这样意想不到的事情，是因为(　　) A．海鸥们没有老人喂食，它们已经好多天没有吃食物了。 B．海鸥们思念老人，发现老人的遗像与往常不一样，因而它们有着如此强烈的反应，它们在深情地呼唤着老人。 C．海鸥没看见老人，担心我们这些人来破坏它们美好的家园。 A B 3．它们大声________着，翅膀______得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 (1)根据原文内容填空。 (2)对这句话的理解，正确的是(　　) A．海鸥们是那么舍不得老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 B．海鸥在抗议，抗议我们不该拿走老人的遗像。 鸣叫 扑 A 一、延伸阅读。 都市精灵(节选) 现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多，达到遮天的地步，一飞就是黑压压的一大片，总有几百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时，人们按着它们飞进飞出的钟点劳作休息，倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我 院中的那两只大呆鸟感到难过，它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。 1．选择正确答案的序号填空。 (1)文中提到(　　)曾经是北京的一景。 A．绿树　　B．鲜花 C．名胜古迹 D．老鸹 (2)画线句中的“它们”指(　　)。 A．成群的老鸹 B．麻雀、老鸹、燕子 C．鸟类 D．老鸹和燕子 (3)“现在，在北京，连乌鸦都久违了。”作者在写这句话时，内心是(　　)的。 A．高兴　B．难过　C．平静　D．遗憾 D A D * * *