家长进课堂 听后感.doc

听后感成功，从小事做起　　　 ——观“家长进课堂”有感　　　“你们知道吗——9月20日是我国的爱牙日？”顾雨菲爸爸（以下称为“顾老师”）以这一问题为这堂课的开始。　　　班级里顿时安静下来。那位站在讲台上和蔼可亲的中年人推推眼睛、清清嗓子后说，让我们就跟随他来了解我们的牙齿。　　　顾老师是某医院牙科专家，他带来了牙齿模型和一面可以观察牙齿的小镜子——当然，这些东西最后属于我们了。他先介绍牙齿的结构，并拿出模型告诉我们这些牙齿的名称和作用。然后，他和我们一起谈论有关蛀牙的话题，浅显、生动地告诉我们蛀牙的形成原因、后果，最后教给我们正确的刷牙方式和如何挑选牙刷牙膏。顾老师幽默的话语、专业的建议，引发了同学们的思考。　　　我认为刷牙是一种习惯，可以说是“与生俱来”的，不需要刻意养成。而就在这不经意间，体现出了差距。这只是一个简单的事情，只要坚持，就能做好，反之也只是惩罚自己。　　　我不得不想到了这个故事：苏格拉底对他的学生说：“今天我们来做一件最简单也是最容易的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍后说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，还有有什么不能做到的呢？而故事的经过和结局大家都了解——那个坚持一年每天做这个简单的事情的学生——柏拉图——成为了一位举世闻名的哲学家。　　　与刷牙相比，苏格拉底的要求更加苛刻——刷牙只需一天两次，多了无益。结合那个故事，我们就能发现：世上有很多事情是简单的，成功与否只是在于你是否认真对待它。　　　我们每天要做的这类小事还有很多，就让我们行动起来吧，细节决定成败，只要我们认真的对待每一件小事，我们的生活就会更加丰富多彩。　　　就从关爱牙齿 开始吧。　　　最后，衷心的感谢顾雨菲爸爸的精彩课堂。 听后感 听后感 行动起来，关爱牙齿 听后感 ——“家长进课堂”听后感 美丽的微笑，露出一口整齐、洁白的牙齿，这是健康的标志。许多人都希望自己的牙齿洁白如玉。那么，要使自己的牙齿健康，就要了解牙齿并注意爱护我们的牙齿。 12月28日，我们814班有幸地邀请到了顾雨菲的爸爸——牙科医生，来为我们讲一讲“关爱牙齿”这个话题。 顾老师为我们带来了许多牙齿模型，还有几颗真的牙齿。看到其实自己的牙齿下还长着两条“腿”，大家都目瞪口呆。在课堂的开始，我们了解到牙齿是人体中最坚硬的器官。有咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能。人的一生中先后长两次牙，我们现在的牙是“恒牙”，共28个。　　 要想有一副健美的牙齿，必须注意牙齿的保健，爱护我们的牙齿。所以顾雨菲爸爸又详细的帮我们介绍了保护牙齿，正确刷牙的办法。我们才知道，原来自己这么多年来的刷牙方法都是错误的。在课堂上，顾老师还不忘插上几段小笑话和几件他曾亲身经历的事，吊足了我们的胃口。我们了解到，爱护牙齿一是要养成良好的刷牙习惯。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。二是平时要注意牙齿卫生，少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。三是不挑食，多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、海带等因为纤维素能对牙齿起清扫和清洁作用。 顾老师又给我们讲了蛀牙的危害，以及拔牙的痛苦。听了他让人毛骨悚然的描述，相比我们班应该没有还是不爱护牙齿，想去尝尝拔牙的滋味的人了吧！ 俗话说：“牙疼不是病，疼起来要人命”，所以爱护牙齿很重要。希望大家都爱护自己的牙齿，露出迷人的微笑吧！ 最后，在此衷心的感谢顾老师为我们上了一堂如此趣味盎然的课，让我受益匪浅。 听后感从牙中收获，从牙中感悟 听后感 ----记2012年家长进课堂 不知是谁曾经说过这样一句名言：牙疼不是病，疼起来真要命。在我小的时候也没觉得这话能使我感到有趣的地方，但是，自从我真正的经历过之后，方才让我明白古人的大智大慧。 无巧不成书的是，这一次的家长进课堂中我们请到是专治牙医的顾叔叔，顾医师，他能为我解析牙齿，指点迷津让我倍感欣慰。 要学会一样东西，首先要从它的基本结构和本质上入手。我们的顾老师也是这么做的。时隔十四年了，我到现在才知道这些陪伴了我十四个春秋的牙齿（虽然其间有过一次换牙）的“身体”内部，像牙冠，牙根，牙神经等。后来又让我们进行了亲手实践分辨，使自己设身处地地去了解要伴