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- 2019-04-03 发布于陕西
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乘法算式各部分名称 4 表内乘法(一) RJ 二年级上册 教材习题 1.(选题源于教材P49第1题) 4 5 5+5+5+5=20 4×5 5×4 =20 =20 3 6 6+6+6=18 3×6 6×3 =18 =18 2.(选题源于教材P49第2题) 2+2+2=6 2×3 3×2 =6 =6 4+4+4+4+4=20 4×5 5×4 =20 =20 3.(选题源于教材P49第3题) 把加法算式改写成乘法算式。 4+4+4= 3+3+3+3= 6+6+6+6= 4+4+4+4+4+4= 2+2+2+2+2= 5+5= × × × × × × 5 2 (或2×5) 3 (或3×4) 3 4 (或4×3) 4 (或4×6) 6 (或6×4) 2 5 (或5×2) 1.看图填一填。 乘法算式:( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 各部分名称: ( ) ( ) ( ) 知识点 乘法算式中各部分的名称 ( )个( ) 6 3 3 6 18 6 3 18 乘数 乘数 积 2.写出乘法算式,再读出来。 2个7相加 一个乘数是9,另一个乘数是3 ____________ 读作:__________ ____________ 读作:__________ 2×7=14 2乘7等于14 9×3=27 9乘3等于27 两个乘数都是4 ____________ 读作:____________ 4×4=16 4乘4等于16 易错点 3.照样子画图表示下面算式的含义。 对乘法算式表示两种不同的含义分不清 3×4 2×7 5×3 略 提升点 巩固对乘法意义的理解,建立乘法模型 4.看图填一填。 (1) 每串有( )个,有( )串,一共有( )个。 × = 3 4 12 3 4 12 (2) 每个秋千坐( )人,有( )个秋千,一共有( )人。 × = 2 4 8 2 4 8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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