能源与机械工程院优良学风班评选细则.docVIP

能源与机械工程院优良学风班评选细则.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
能源与机械工程学院优良学风班评选细则 (2016年4月修订) 为营造良好的学习氛围,打造积极的学习风气,能源与机械工程学院从本学院实际出发,根据《上海电力学院优良学风班、优良学风先进个人评选办法》(以下简称《办法》)第三条第1项规定,现制定相关实施细则如下: 第一条 本实施细则适用于能源与机械工程学院全体班级。 第二条 根据《办法》相关规定,本细则以《上海电力学院优良学风班、优良学风先进个人评选办法》为参照基础。 第三条 本细则评分指标分为3项一级指标,11项二级指标,共100分;一级指标分别为班级学生综合表现(含4项二级指标)、班级学风情况评估(含3项二级指标)、附加分(含4二级指标)。 第四条 本细则在评定过程中涉及到基本情况、成绩状况以及客观现状等几个方面。 基本情况,包括思想道德、专业学习、班级工作、班级形象4个方面。 2. 成绩情况以班级考试成绩及格率、优秀率,以及英语成绩为参考标准。 3. 学风建设方面根据各班建设情况、特色工作等,进行考核。 4. 附加分具体标准参照《上海电力学院班级学风评估指标体系》相关规定。 第五条 根据《办法》规定,班级申请优良学风班,需递交《上海电力学院 “优良学风班”申请表》(以下简称《申请表》)并如实填写。同时提交相应学期的学风创建计划方案,并在《申请表》中简明扼要列举开展的学风建设活动。 第六条 获奖名额、评选程序参考《办法》第六条、第七条规定。 第七条 表彰和奖励参照《办法》第八条、第九条、第十条规定。 第八条 本细则各级指标评分标准参见《能源与机械工程学院优良学风班评分标准》。 能源与机械工程学院 2016年4月9日 能源与机械工程学院优良学风班评分标准 班级学生综合表现(20分) 二级指标 主要观测点 分值等级 打分 1.1 思想道德 (5分) 1.班级同学思想积极上进,能积极参加政治理论课程学习和实践活动,积极向党组织靠拢,党员、入党积极分子比例高。 2.班级同学恪守大学生行为准则,遵守校纪校规。 3.班级同学遵守校园文明规范,积极开展精神文明创建活动。 A: 5分 B: 4-3分 C: 2-1分 D: 0分 1.2 专业学习 (5分) 1.班级同学学习态度端正,课堂纪律好,抬头率高,作业完成情况良好。 2.班级早自修、上课出勤率高,迟到、早退、旷课情况较少。 3.班级广泛开展学习互助,学风建设有举措,无考试作弊现象。 A: 5分 B: 4-3分 C: 2-1分 D: 0分 1.3 班级工作 (5分) 1.班级同学关心集体,能积极参加集体活动,有强烈的集体荣誉感。 2.班级能定期开展丰富多彩的班级活动,营造良好的班级文化。 3.班级日常工作规范,班干部换届正常,管理民主、班务公开。 A: 5分 B: 4-3分 C: 2-1分 D: 0分 1.4 班级形象 (5分) 1.班级有凝聚力,同学能积极参加校、院系组织的各项活动,并获得较好成绩。 2.学生干部队伍团结、高效,在同学中有较高的威信和号召力,工作卓有成效。 3.班级同学和睦相处,宿舍环境整洁,学习气氛浓厚,文化氛围健康向上。 A: 5分 B: 4-3分 C: 2-1分 D: 0分 班级学风情况评估(70分) 班级成绩状况(50分) 班级学风建设情况评估(30分) 2.1班级成绩状况评估 2.1.1班级成绩及格率(25分) (平均绩点1的人数比例) A:25分(80%以上); B:24-15分(79-70%); C:14-5分(69-60%) D:4-0分(59-55%) 2.1.2班级成绩优秀率(20分) (平均学分绩点3.0的人数比例) A:20分(20%以上); B:19-15分(19-15%); C:14-10分(14-10%) D:9-5分(9-5%) E:4-0分(4-0%) 2.1.3英语成绩(5分) (一年级按学校考试成绩计;二年级及以上根据英语四级通过率考核) 一年级 A:4-5分(90-100%) B:3-4分(80-90%) C:1-3分(60-80%) D:0分(60%以下) 二年级 A:5分(60%以上) B:3-4.5分(50-60%) C:1-3分(30-50%) D:0分(30%以下) 三年级 A:5分(70%以上) B:2.5-4.5分(60-70%) C:1-2.5分(50-60%) D:0分(50%以下) 2.2学风建设情况评估(30分) 班级针对提高本班学习成绩及学风有具体有效措施,有详细的方案及执行情况记录(满一学期以上) 三、附加分(按照10%的权重计入总得分) 评估指标 分值 评估参考标准及权重 打分 1 科技创新及学科竞赛 10 班级学生有3人次以上(不含3人次)参加校级及校级以上科技创新及学科竞赛并获奖 8 班级学生有3人次以上(不含3人次)参加校级及校级

文档评论(0)

155****8706 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档