实验二 研究弹力与弹簧伸长的关系.pptVIP

A．增挂钩码时Δl与F成正比，而减挂钩码时Δl与F不成 正比 B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量 比减挂钩码时的大 C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量 与减挂钩码时的相等 D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性 限度 解析：本题意在考查学生的识图、用图能力．图中两条线都不是直线，故Δl与F不成正比，A项错；比较两条曲线可知，在拉力相等时，减挂钩码时橡皮筋的伸长量大于增挂钩码时的伸长量，B、C项错，故D项正确． 答案：D 3．某同学在做研究弹簧的形变与 外力的关系实验时，将一轻弹 簧竖直悬挂让其自然下垂，测 出其自然长度；然后在其下部 施加外力F，测出弹簧的总长度 L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图实－2－11所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________ cm；该弹簧的劲度系数为________ N/m. 答案：10　50 4．以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验． (1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这 位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是______． A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各 组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来 B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0 C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁 上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、…钩码，并分 别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 E．以弹簧的伸长量为自变量，写出弹力与弹簧的伸长量 的关系式 F．解释函数表达式中常数的物理意义 (2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长之间的关系所测的几组数据： ? 弹力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧的原来长度(L0/cm) 15 15 15 15 15 弹簧后来长度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8 弹簧的伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8 ①在图实－2－12的坐标上作出 F－x图线； ②写出曲线的函数表达式(x用 cm作单位)：________； ③函数表达式中常数的物理意 义________． 解析：(1)CBDAEF (2)①依据上述表中的数据在直角 坐标系中描点，并过这些点作出 图线，如图所示． ②根据所作的图线可写出函数表 达式为：F＝0.43x ③根据胡克定律F＝kx知函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，其物理意义是弹簧每伸长或压缩0.01 m(1 cm)所需的拉力或压力大小为0.43 N. 答案：(1)CBDAEF (2)①见解析　②F＝0.43x　③弹簧每伸长或缩短0.01 m (1 cm)所需的拉力或压力大小为0.43 N (2)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用 如图实－2－13所示的实验装置可以测量 出它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工 具a测得橡皮筋的长度L＝20.00 cm，利用 测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直 径D＝4.000 mm，那么测量工具a应该是 ________，测量工具b应该是________． (3)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录. 请作出F－x图象，由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k＝________N/m. (4)这种橡皮筋的Y值等于________． 拉力F/N 5 10 15 20 25 伸长量x/cm 1.6 3.2 4.7 6.4 8.0 答案：(1)D　(2)毫米刻度尺　螺旋测微器　(3)图象见解析图　3.1×102　(4)5×106 Pa 6．(2011·南京模拟)17世纪英国物理学家胡克发现：在弹性 限度内，弹簧的形变量与弹力成正比，这就是著名的胡克定律．受此启发，一学习小组同学研究“金属线材伸长量与拉力的关系”的探究过程如下： A．有同学认为：横截面为圆形的金属丝或金属杆在弹 性限度内，其伸长量与拉力成正比，与截面半径成反比． B．他们准备选用一些“由同种材料制成的不同长度、 不同半径的线材”作为研究对象，用测距仪、传感器等仪器测量线材的伸长量随拉力变化的规律，以验证假设． C．通过实验取得如下数据： D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，对他们的假 设进行了补充完善． 长度 拉力 伸长 直径 250 N 500 N 750 N 1 000 N 1 m 2.52 mm 0.4 mm 0.8 mm 1.2 mm 1.6 mm 2 m 2.52 mm 0.8 mm 1.6 mm 2.4 mm 3.2 mm 1 m 3.57 mm 0.2 mm 0.4 mm 0.6 mm 0.8